临沂大学2021年《教育心理学》学生的心理发展与教育期末试题及答案.docx

《教育心理学》学生的心理发展与教育 一、不定项选择题 1．（ ）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。 A．小学 B．初高中 C．大学 D．成年 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（ ）阶段的儿童能做到这种程度。A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养（ ）。 自主性 B．主动性 C．勤奋感 D．自我同一性 根据Piaget的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有