部编初中历史九下重要简答题汇总.docxVIP

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部编初中历史九下重要简答题汇总 1.《共产党宣言》发表于何时?有何意义? 发表:1848年2月,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦发表。 意义:《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级革命有了科学理论的指导,国际工人运动进入了一个新的历史时期。 2、早起西欧殖民国家有哪些?后来居上的是哪些国家? 葡萄牙、西班牙;后来居上:荷兰、法国、英国。 3、面对早期殖民国家的侵略,拉美和亚洲掀起了怎样的反殖民斗争? “拉美解放者”玻利瓦尔领导南美人民打败西班牙殖民者获得民族独立;1857年,印度民族大起义。 1、哪次改革开启了俄国现代化的进程? 彼得一世改革。 2、1861年改革的原因是什么?领导者是谁? 原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展;领导者:亚历山大二世。 3、1861年改革的主要内容有哪些? 农奴在法律上是自由人,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴有占有动产和不动产、有从事工商业活动的权利;农民获得“解放”时可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。 4、1861年改革的性质和意义分别是什么? 性质:一次自上而下实行的资产阶级性质的改革; 意义:进一步促进了俄国现代化的进程,俄国从此走上了迅速发展资本主义的道路。 1、美国南北战争爆发的根本原因是什么? 根本原因:南方奴隶制种植园经济阻碍了资本主义在全国的发展。 2、内战爆发前,南北双方矛盾的焦点是什么?内战爆发的导火线是什么? 南北矛盾的焦点:黑奴制的存废 ;导火线:主张废除奴隶制的林肯当选总统 3、《解放黑人奴隶宣言》的主要内容及作用是什么? 内容:废除黑奴制,叛乱各州的黑奴是自由人,可以参加联邦军队。 作用:人民群众和黑人革命情绪高涨,战争形势改观。 4、南北战争意义: ①性质:美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命。 ②维护了美国统一,废除了黑奴制,扫除了资本主义进一步发展的障碍。 ③为美国经济迅速超过英法创造了条件。 5、林肯主要贡献是什么? 维护了美国统一,废除了黑奴制(最大贡献是维护美国统一) 1、日本明治维新开始的时间和根本原因是什么? 时间:1868年;根本原因:幕府的封建专制统治阻碍了资本主义的发展。 2、明治维新的口号是什么? “殖产兴业”、“文明开化”和“富国强兵”。 3、明治维新的主要内容有哪些? 政治上:“废藩置县”,加强中央集权。 经济上,改革土地制度,允许土地自由买卖,兴办资本主义工商业。 军事上,实行征兵制,建立效忠天皇的“皇军”。 科技和教育方面,主张学习西方先进国家的科技教育,大力发展近代教育。 文化和社会生活方面,实行文明开化,提倡欧美生活方式等。 4、明治维新的性质和历史意义分别是什么? 性质:自上而下的资产阶级改革。 意义:积极:使日本走上了资本主义的发展道路。 不足:改革不彻底,保留了大量封建残余,使日本迅速走上了对外侵略扩张的道路。 1、第二次工业革命发生的时间和主要标志。 时间:19世纪六七十年代至20世纪初; 主要标志:电力的开发和应用(标志着人类从蒸汽时代进入到电气时代)。 2、汽车的发明者是谁?那一科技发明为汽车的问世提供了可能? 本茨;内燃机的发明。 3、福特的贡献及影响. 贡献:建成世界上第一条汽车流水装配线,实行标准化生产。 影响:提高了生产效率,推动了汽车的普及。 4、第二次工业革命的影响。 促进了社会生产力的迅猛发展; 极大地改变了人们的生活,促成了电力、石油、电器、化工、汽车等一系列新兴工业部门的出现; 推动了资本主义国家政治经济的迅速发展和社会面貌的巨大变化; 加速了资本主义世界市场的形成,加快了世界完全联系成为一个整体的进程。 5、第二次工业革命给我们带来的的启示。 启示:1、科学技术是第一生产力,科技促进社会进步。 2、我们要学习科学家的优秀品质,好好学习,为将来的科技创新打下基础; 3、我们要抓住机遇,大力发展科技,提高我国的综合国力等。 1、19世纪末20世纪初主要工业化国家的社会巨变有何表现? 答:1、城市化的浪潮 ;2、教育的大众化;3、人口数量的激增;4、人类生存环境的破坏 2、列举哥白尼、牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要贡献和影响。 哥白尼:贡献:著有《天体运行论》;提出“太阳中心说”。 影响:是近代自然科学诞生的重要标志,动摇了基督教会宣扬神创世界的理论基础。 牛顿:贡献:发现了万有引力定律,著有《自然哲学的数学原理》,建立了经典力学的基本体系。 影响:为近代自然科学的发展定了基础。 达尔文:达尔文的生物进化论 贡献:著有《物种起源》,提出生物进化理论。发现生物进化的基本规律:“自然选择,适者生存”。 影响:打破了各种唯心的神创论和物种不变论。 爱因斯坦 :贡献:提出相对论(创立狭义相对论和广义相对论)。 意义:为原

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