2022届高考语文复习文言文断句课件.pptxVIP

文言文断句;; 高考考查断句远不像古人断句那么难，它所选的材料篇幅不长，较浅易；考查形式有主观题和客观题两种。它需要综合运用古汉语字词句及古代文化、历史等方面的常识。 断句的基础在于对文意的领会，而真正的基础在于平时加强对文言文的诵读，增强语感，提高能力。此外，须掌握一定的断句方法。;阅读下面的文言文 (2)对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/ B．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/ C．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/ D．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝???马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/ ;Ⅰ 掌握断句的基本要求;阅读下面的文言文，完成(1)一(4)题 (2)对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/ B．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/ C．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/ D．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/ ;; 边练边悟 请根据断句的要求，指出下列句子中的标点错误。;1.史可法，明臣也，其不屈正也。 (《两般秋雨庵随笔·史阁部书》);2.子路问事。君子曰：“勿欺也，而犯  之。”(《论语·宪问》);;3、古今英才贵位，其所生往往出自卑贱非  第，无损于其子之贤，而愈形其母之贵。  (金埴《不下带编》卷三);;小结;;1.标名代，定句读 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） 康延孝，代北人也。三年，征蜀，延孝为先锋排阵斩斫使，破凤州，取固镇，降兴州。蜀平延孝功为多左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下然特见重于郭崇韬崇韬有军事独召璋与计议而不问延孝延孝大怒让璋曰：“吾有平蜀之功，公等仆相从，反俯首郭公之门，吾为都将，独不能以军法斩公邪？”(节选自《新五代史》);A.蜀平延孝/功为多左厢马步军都指挥使董璋/位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰 B.蜀平/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见/重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒让/璋曰 C.蜀平/延孝功为多左厢/马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军/事独召璋与计议而不问延孝/延孝大怒/让璋曰 D.蜀平/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰;康延孝，是代北人。第三年，征伐蜀国，以康延孝为先锋排阵斩斫使，攻破凤州，攻取固镇，降服了兴州。蜀国平定，康延孝功劳最大。左厢马步军都指挥使董璋的位子在康延孝之下，但特别受郭崇韬重用，郭崇韬有军事上的问题，唯独召唤董璋去和他商议，而不问康延孝，康延孝大怒，责备董璋说：“我有平定蜀国的功劳，你们像仆人一样跟着，反而在郭公的门前俯首帖耳，我身为一都的将帅，难道不能用军法将你斩首么？”;;“言”常见有三种情况 一是表示“议论、谈论”的意思。例如《史记·廉颇蔺相如列传》：“赵括自少时学兵法，言兵事。” 二是表示“记载”的意思。例如宋代沈括《梦溪笔谈》：“雁荡山……然自古图牒，未尝有言者。” 三是 “陈述、叙述”的意思。例如《韩非子》：“臣愿悉言听闻，唯大王裁其罪。”;2.找对话，定句读 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（） 宋庠，字公序，安州安陆人。帝遇庠厚行且大用矣庠初名郊李淑恐其先己以奇中之言曰宋受命之号郊交也合姓名言之为不祥帝弗为意他日以谕之因改名庠宝元中，以右谏议大夫参知政事。 (节选自《宋史·宋庠传》);A.帝遇庠厚/行且大用矣/庠初名郊/李淑恐其先/己以奇中之/言曰/宋/受命之号/郊/交也/合姓名言之为不祥/帝弗为意/他日以谕之因/改名庠 B.帝遇庠厚/行且大用矣/庠初名郊/李淑恐其先己/以奇中之/言曰/宋/受命之号/郊/交也/合姓名言之为不祥/帝弗为意/他日以谕之因/改名庠 C