《寄小猫》中班语言教案.pdfVIP

《寄小猫》中班语言教案 一、活动目标 1.引导幼儿通过观看话剧表演让幼儿大致了解什么是寄信，寄 信的过程是怎么样的。 2.通过开展本次的语言表演活动，激发幼儿表演的欲望。 二、活动准备 1.事先准备好的《寄小猫》三段情景表演编排 2.小猫的家（手工制作）、舞台道具、表演道具等 三、活动过程 1.教师利用疑问和问答的方式，引起幼儿观看《寄小猫》语言 话剧表演的兴趣。 （1）小猫扮演者 1 （幼儿）：你好你好，我是小猫多多，另一 名小猫扮演者 2 （幼儿），我是小猫琪琪。今天啊我们要去做一件很 好玩的事，你们想知道是什么事吗？ （2）小猫扮演者2 （幼儿）：我们呀，要去寄小猫！你听清楚 了吗？ （3）两名小猫幼儿扮演者再次重复一遍，我要去·····寄 小猫！ （4）小猫扮演者 1 （幼儿）：我想你们一定很想知道我是怎样 来寄小猫的吧！那就请看我们的表演吧。 2.教师一边观看幼儿表演，一边向各位观众讲解小猫寄信的过 程。 （1）第一场：（场景：小猫的家） 小猫：今天可是个好天气，我想出去玩玩。（在这时候