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《家》中班语言教案 活动目标 一．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。 二．引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝精神。 三．让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护幼 儿园。 四．让幼儿尝试叙述诗歌，发展幼儿的语言能力。 五．能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的 乐趣。 教学重点、难点 一.理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。 二.让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护幼儿 园。 活动准备 一．画有蓝天、树林、草地、河水、花儿，幼儿园大幅背景图。 二．制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友贴绒学 具。 三．根据内容制作的头饰若干； 活动过程 一、初步感知理解作品阶段 1．出示“家’’的背景图，尝试讨论：图上有哪些景物?它们 各是谁的家? 2．教师有感情地朗诵整首诗歌。3．让幼儿尝试一下白云、小 鸟、小羊、小鱼、蝴蝶等回家的动作。 4．教师指图朗诵，幼儿轻声跟念。 5．倾