双减分层书面作业设计案例 样例 人教版化学 九年级 课题2 化学肥料(1).docxVIP

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  • 2022-01-21 发布于湖北
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双减分层书面作业设计案例 样例 人教版化学 九年级 课题2 化学肥料(1).docx

第63课时 课题2 化学肥料(1) 知识要点 基础性作业(必做题) 分类 ( )1.以下几种常见化学肥料中属于复合肥的是   。 A.硫酸钾(K2SO4) B.磷酸二氢钾(KH2PO4 ) C.磷矿粉[有效成分 Ca3(PO4)2] D.尿素[CO(NH2)2] ( )2.某农田的蔬菜生长迟缓,需要施用氮肥。下列属于氮肥的是   。 A.K2SO4 B.Ca3(PO4)2 C.NH4Cl D.KH2PO4 功效 ( )3.某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,最好施用的化肥是   。 A.Ca(H2PO4)2 B.K2SO4 C.KNO3 D.CO(NH2)2 ( )4.为了预防大樱桃在成熟期发生裂果现象,果农常施用一种钾肥。这种钾肥的水溶液能与 BaCl2溶液反应生成不溶于稀 HNO3的白色沉淀。该钾肥是   。 A.KNO3 B.K2CO3 C.K2SO4 D.KCl 使用与环保 ( )5.下列说法不正确的是   。 A.将农家肥和化肥综合使用,以提高生产效益 B.长期使用(NH4)2SO4会使土壤呈酸性 C.豆科植物的根部有根瘤菌,因此无须或可少量使用氮肥 D.长期使用化肥会造成土壤污染,以后只能施加农家肥 ( )6.如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于该化肥的说法错误 的是   。 A.属于复合肥料 B.主要含有四种元素 C.不宜与碱性物质混合施用 D.储存和运输时,不宜受潮或暴晒 简易鉴别 ( )7.下列鉴别物质的方法中错误的是   。 A.NH4NO3和NaOH固体:溶于水,比较温度变化情况 B.NH4NO3和(NH4)2SO4固体:加熟石灰混合研磨后闻气味 C.NH4Cl和尿素[CO(NH2)2]两种化肥:用熟石灰粉末混合研磨闻气味 D.磷矿粉[有效成分Ca3(PO4)2]和碳酸氢铵(NH4HCO3):加水,搅拌,观察溶解情况 拓展性作业(选做0-3题) 知识强化 ( )1.分别向下列化肥中加入稀 HCl,有气体生成的是   。 A.NH4HCO3 B.Ca3(PO4)2 C.K2SO4 D.KCl 能力提升 2.大棚种植蔬菜在冬季要补充 CO2,小明在自家大棚内设计了补充 CO2的方法:将工业废硫酸用水稀释后,盛放在塑料桶内,悬在高处。每天向桶内加入适量的 NH4HCO3,它和 H2SO4反应生成了(NH4)2SO4、CO2和 H2O。 (1)写出该反应的化学方程式:                       ; (2)将塑料桶悬挂在高处的原因是                      ; (3)反应生成的(NH4)2SO4在农村可用作     肥。 综合探究 3.实验室有三种化肥:碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2],因保存不当,标签脱落。为鉴别出这三种化肥,化学兴趣小组的同学们分别取少量样品,并编号为X、Y、Z,然后进行了如下实验,并记录了相关实验现象(此处箭头表示产生相关实验现象所对应的物质编号)。 (1)根据上述实验,推测出:X是      ;Y是      ;Z是      。(写化学式) (2)要鉴别Y、Z两种物质,还能采取           的方法。 第63课时 课题2 化学肥料(1)参考答案 基础性作业 1. B 2. C 3. C 4. C 5. D 6. A 7. B(知能) 拓展性作业 知识强化 1. A(知能) 能力提升 (1)2NH4HCO3 + H2SO4 = (NH4)2SO4 + 2H2O + 2CO2↑ (2)CO2的密度大于空气  (3)氮(知能) 综合探究 (1)CO(NH2)2;NH4HCO3;NH4Cl  (2)常温下闻气味

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