继电维护中级职称专业技术总结(共5篇) .docVIP

继电维护中级职称专业技术总结(共5篇) .doc

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继电维护中级职称专业技术总结(共5篇) 第1篇:继电维护中级职称专业技术总结专业技术工作总结 一、次人简介 我叫XXX,XXX年至XXX年在郑州大学学习电力系统及自动化专业,XXX年7月加入工作,在变电项目公司调试公司从事继电维护调试工作,XXX年-XXX年,担任变电广东项目部项目总工,XXX年XX月任调试公司副经理。 近年来来,主要负责的有20多项变电项目项目继电维护调试及项目技术管理工作,并在变电站项目电气装置的工作实践中,对变电项目的专业知识、专业方向有了更深入的理解和了解,在日常工作中感觉到专业理论基础发挥了坚实有力的作用;通过对变电项目的施工技术准备、编制装材规划、编制施工组织设计及施工技术方案、检修作业指导书等,使我进一步熟悉和了解变电项目相关的技术尺度、规程规范、相关的法律法规、技术政策;仔细钻研新规程、新尺度的修订,及时了解专业技术的最新动态和要求,对变电项目施工技术管理提供有力的辅助;工作空闲之余,坚强计算机技术和 一、二次施工及尺度化检修的理论学习,在施工实践中积极应用,使自己的综合能力取得长足的进步;多年来的施工技术实践,对自己的继电维护专业素质、组织协调、分析判断等综合能力都得到了有力锻炼和坚实的提高了。 二、三年来主要参建项目 (1)我作为变电项目项目专业技术负责,到目前为止加入并完成了220kVXX变电站、220kVXX变电站、220kVXX变电站、220kVXX变电站、1000kVXXX项目、500kVXX变电站扩建项目、220kVXX变电站项目、220kVXX变电站改造项目等多次项目。以上每一项目在质量上均满足设计要求,未发生任何保险职责事故,按时或提前完成任务,并达标投产送电一次胜利,特殊是1000kV特高压南阳开关站项目获得国家优质项目金奖。施工质量和施工技术水平等许多角度收到了诸多业主的一致好评。 (2)共加入了以下变电站项目的年度集中检修; 加入了国网运行惠州鹅城换流站的2010年、2011年的年度检修,并担任技术总负责;参加1000kV南阳特高压变电站的全部两次年度检修,并担任维护专责专责项目师;参加国网运行灵宝换流站的多次年度检修,并担任维护专业专责 项目师。 (3)加入编制了变电项目“尺度化”检修作业指导书; 《2010年南阳开关站年度检修作业指导书》、《2010年灵宝换流站年度检修检修作业指导书》、《2010年惠州换流站年度检修检修作业指导书》、《2011年惠州换流站年度检修检修作业指导书》。 三、勤于钻研,解决施工技术难题 三年来,无论是作为变电站项目的项目专业技术负责人,还是作为变电站项目的项目总技术负责人,我都是在技术上严格要求自己,力争每一个工作都做的精益求精。我所参加过的项目全部都是顺利地投入运行,没有发生任何重大保险、质量事故。 在日常的施工中,积极钻研专业技术的同时也积累了丰富难得的可贵经验。一分耕耘,一分收获,我加入的1000kV特高压南阳开关站项目被评为为“国家优质项目金奖”项目。这些既是对我以前工作的肯定,也是对以后工作的一种鞭策,我以后一定会更强化化在专业知识方面的优势,发挥自己的特长,为公司争得更高的荣誉,创造更大的效益。 四、善于总结,技术管理尺度化 积极响应公司科学管理尺度化。根据多年变电项目的施工经验,仔细总结变电项目的各种施工技术方案、尺度化检修作业指导书,这些都推动了施工技术管理尺度化。使变电项目技术管理工作更科学、更规范、更到位。 五、集思广益,推广应用新技术 最近年来的变电施工过程中,运用了现代化的项目管理软件-P3E/C。我通过刻苦的学习,了解了P3E/C的使用,利用P3软件建立的施工进度规划网络图;施工进度的控制从制定进度规划开始(制定了三级网络规划),根据施工经验、项目量、施工资源、施工能力和效率编制最科学的施工作业规划;在施工过程中由于外部条件的变更和初始施工规划编制的局限性,施工现实进度和规划进度存在差别,就定期对施工规划进行更新,进行进度、资源规划的对比、滚动调整,做到动态管理,达到保质、保量按合同工期完成检修任务的目的。 六、协调组织,弘扬团队精神 在项目施工中协调、组织、沟通和指导起着举足轻重的作用,负责变电站继电维护工作以来,特殊 强调了发挥集体作用,弘扬团队精神;挖掘每次施工人员的潜能,发挥各自一技之长,是我的职责;面对近年来来施工项目多、任务量大,项目施工人员又严重缺员的情况,为了能保质保量地完成项目公司的各种施工任务,我通过强化继电维护班内部人员的合理搭配,发扬团结合作,紧密配合的团队精神,在充分挖掘集体潜力的基础上,对公司变电项目施工规划进行了充分的分析、研究,从而大大提高了了工作效率,并圆满地完成了项目公司的各种施工任务。 七、积极加入导师带徒活动 我在项目中结合施工技术多年来的施工经验,向新来学员讲解,积极讲解

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