2022届高考模拟作文升格练习指导：出名要早或晚.docxVIP

2022高考模拟作文升格练习指导：出名要早或晚 文题 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。（70分） 张爱玲说：“出名要趁早。” 围棋界也有说法：“二十岁不成国手，终生无望。” 著名画家齐白石在五十七岁时，其画作仍然不被人所赏识。 审题立意 整体把握这三则材料，相同的是，这三则材料都是围绕着“出名”“早或晚”这两组核心词汇来表明观点的。分别来看，第一则材料有两种理解：其一，要早早地成名，这是一种个人意识，与当下现象相关，具有现实意义；其二，可理解为“出名，要趁早”，前者是目的，后者是达到目的的条件。第二则材料，强调把握时间、把握青春的重要性：围棋界大器晚成者鲜见。第三则材料则是用齐白石的事例否定了前两种观点，即成名不需要趁早。材料之间形成对比，也就多了另一个角度的立意。 综合起来看，主要有以下立意角度。 一、趁自己年轻，多努力拼搏，让自己及早出名，从而为今后的发展奠定基础。 二、急功近利，缺乏坚实的基础和不懈的努力，出名再早，也难长久。 三、只要坚持不懈地努力，早晚都能出名，出名不是目的，而是结果。 四、普通人只要能坚持自己的理想，早出名、晚出名甚至不出名都无关紧要。 五、要尽早树立出名的意识，并为之努力。 原文展示 暗然而日章 大江东去，千堆雪卷起多少风流人物。有的人如陨星匆匆划过人间，只留下绝美而短暂的一瞥；有的人却化作看似微茫的浪花，渐渐绽放出夺目的光华，生生不息。① 张爱玲双九年华便在上海滩惊艳了时光，文才倾倒众生；韩寒凭借新概念作文大赛横空出世，引来万千捧与喝。然又有西周吕望者，五十岁在棘津当小贩，六十岁在朝歌当屠夫，七十岁还在渭水之滨垂钓，八十岁才钓到周文王成就天下事，令人唏嘘。其实，名声与年龄无关。② 心性不足而名声太过，则易“月满而亏”“物胜则衰”，犹如早开的花经不起负累而凋零；心性足而名声乏，于人反倒是种自在，况且“君子之道，暗然而日章”，纵然不成名也已无关紧要。故在我看来，成名之前须养足心性，方能长久。③ 心性修养至关重要，它让你在名声到来时不会骄矜，让你处于低谷时仍如幽兰坚守其志，不妄自菲薄。明代学士张居正少年成名，然主考官故意不予其头筹，待几年修行后，张居正方觉恩师深意。④ 心性并不止于此，它其实是一个人实力的外在折射。围棋大师吴清源不仅棋艺高超，其文化修养也让人叹为观止。太早、太多的名誉并未摧残他，或许正是因为他有静若止水的胸襟与境界。而这种境界与他的实力其实是相辅相成的，倘若胸中无半点墨水，何来风度一说？⑤ 中国古代向来有“立言、立功、立德”之说，“三立”常被世人误以名声作为标准衡断，殊不知，立言固需才华，立功固需本领，立德固需德行，然皆难离“机缘”一说。秦始皇焚书坑儒，毁去的不仅仅是先贤的才学踪迹，更是对当时青年的思想的禁锢；李广一身武艺，终落自杀的结局，使人伤悲。机缘，琢磨不得，也无须琢磨。放下尘埃，常拂明镜，养足心性，那么名声不过是身外之物，管它是早是晚，是有是无，是长是短，是好是坏，吾“自立而后立于世”，足矣！⑥ 然而，如今汲汲于名利者太多，实力不强、心性不足者渴望走捷径获得名声，殊不知名声不过是水中浮木，一时显世，百年之后终要溃烂湮没，悲哉悲哉！⑦ 吾不求明达于世，但求今生真正拥有立于世的资本与心性，如曾国藩所言，“倚天照海花无数，流水高山心自知”，便已无憾！⑧ 愿斯志之永固兮，乐终古而未央！⑨ 点 评 标题点明主旨，扣合下文“不必在意成名的早晚，而应注重自身修养”的论点。 第②段用举例法再一次指出成名早晚的现象，与第①段有所重复，且至此仍未鲜明地指出本文中心论点。 第③段指出心性与成名早晚的关系。第④⑤段重点论证如何陶冶心性，但未紧密联系核心词“早或晚”。 第⑥段应就“机缘”顺势点出成名“早或晚”不由人定，却花了较大篇幅谈“三立”。 第⑦段至第⑨段，感召力强，但没有回扣主题“出名早晚”，收束较为拖沓。 失分原因 1.内容丰富，但有许多地方游离主题。 2.素材阐释不到位，未能充分论述论点。 3.对“心性”的论述过多，削弱了核心词汇“出名”“早或晚”的地位。 4.联系实际的部分论述过于泛化。 升格技巧 1.下文要有处处扣题、扣材料的意识。 2.对“出名”要做概念上的界定。 3.要充分利用、充分挖掘素材。 4.加深例证的论述。 升格文 暗然而日章 张爱玲双九年华便在上海滩惊艳了时光，文才倾倒众生；韩寒中学期间就凭作文大赛崭露头角，从此开启锦绣前程，成为当代青年的榜样。然而也有西周姜尚，七十岁还在渭水之滨垂钓，八十岁才辅助周文王成就天下事。可见，成名与年龄无关，可早可晚。（举例后快速引出材料的核心词汇，引出论述方向） 张爱玲的那句“出名要趁早”，有多少人误解了其中的深意。人生在世不过百年，最美好的年华只有年轻时那一小段夏日草木般葱茏的岁月。这是要劝勉年轻人不负青春啊！假