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课题
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课型
口语交际
授课
时间
1?课时
教学
目标
教学
重点
教学
难点
教具
准备
1.小组内的同学分角色扮演，模拟与老师交流的过程。
2.和同学交流：面对不同的人，解决不同的问题，需要特别注意些什么？
交流时，把具体的理由讲清楚。
交流中，能设想对方可能的反应，恰当应对。
课件
教学设计
一、谈话导入
1.同学们，我们经常有一些自己觉得很好的想法，但是苦
设计意图
创设学生经常遇
导入
于得不到别人的支持，于是很着急，很失落。你遇到过这?见的场景，营造出口语
（
样的情况吗？同桌相互说一说。
交际的氛围，让学生积
）分钟
2.今天我们就来学
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