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《思想道德修养与法律基础》 Thought morals tutelage and legal foundation 2022说课汇报 引导大学生树立高尚的理想信念,培养良好的道德品质,增强学生学法守法用法护法的自觉性,全面提高学生的思想道德素质和法律素质。 课程设置 课程内容 课程实施 01 02 03 课程评价 04 教学范例展示 05 课程设置 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field (一)课程性质与定位 (一)课程性质与定位 总目标 综合运用马克思主义的基本观点和方法,从大学生面临和关心的实际问题出发,引导大学生树立高尚的理想信念,培养良好的道德品质,增强学生学法守法用法护法的自觉性,全面提高学生的思想道德素质和法律素质。 知识目标 能力目标 素质目标 (一)课程性质与定位 学会学习; 学会思考; 学会合作; 学会做人。 知识目标 能力目标 素质目标 树立科学的世界观、人生观、价值观,培养良好的思想道德素质和法律素质,将理论知识内化为个人品质,不断促进和实现自身的全面发展。 掌握思想道德修养的基本内容、原则和方法,领会社会主义法治精神,掌握我国宪法和其他相关法律知识。 课程内容 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field (一)理论教学内容 教 学 重 点 教学难点 (二)实践教学内容 课程实施 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field (一)学情分析 思维活跃,实践能力强,对未来充满憧憬和向往 人生目标定位模糊,自我意识较强,学习能力有待提高。 (二)教学模式设计 十大专题(36学时,2学分) 四大教学方式 教学方法与手段 课程评价 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 教学范例展示 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 积极适应社会 促进身心和谐 《思想道德修养与法律基础》 Thought morals tutelage and legal foundation 2022说课汇报 引导大学生树立高尚的理想信念,培养良好的道德品质,增强学生学法守法用法护法的自觉性,全面提高学生的思想道德素质和法律素质。

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