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动漫制作技术专业人才培养方案 (2019 年修订) 一、专业名称与代码 专业名称：动漫制作技术专业 专业代码：610207 二、专业定位 （一）职业面向 所属专 所属专 对应 主要职 职业资格证书或技 主要岗位类别 业大类 业类 行业 业类别 能等级证书（若有 （或技术领域） （代码） （代码） （代码） （代码） 请举例） 软件和信 数字内容服 动漫、游戏 影视动画制 动画设计师、漫画设 图形图像处理（3Dsmax 平 息技术服 务 数字内容服 作员 计师 台） 务业 （657） 务 （6-19-01- （65） （6572） 04） （二）岗位描述 岗位名称 工作任务 职业能力要求 （工作项目） （职业活动） 按要求设计/制作 掌握动画设计制作的流程、掌握动画运动规律的应用能力、熟练 动画设计/制作师 动画内容 使用二维/三维动画软件的能力。 对影视内容进行剪 使用影视剪辑软件进行影片剪辑的能力、使用影视特效软件制作 影视剪辑/特效师 辑再制作 影视特效能力、艺术审美能力。 按要求制作模型/ 熟练掌握使用三维动画制作软件进行模型制作的能力、熟练掌握 三维模型/材质灯 给模型贴材质，打 三维动画制作软件模型灯光材质的能力。具有一定的绘画和艺术 光师 灯光。 审美能力。 进行原画/插画的 熟练动画场景和角色的设计与绘制能力、色彩的欣赏和使用能力、 原画/插画设计师 设计绘制 动漫造型能力和审美能力。 动漫相关的服务与 岗位相关的工作职 动漫相关的综合能力的掌握 管理工作 责 三、招生对象 普通高中毕业生/ “三校生”（职高、中专、技校毕业生） /初中生/退役士兵 四、学制与学历 三年 专科 五、培养目标与规格 （一）培养目标 培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应时代需要，具有创新 素质，掌握动漫制作等知识和技术技能，面向区域动漫领域的高素质劳动者 和技术技能人才。 （二）培养规格 1.素质目标 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树 立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国 情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具 有社会责任感和参与意识。 具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业， 具有精益求精的工匠精神；尊