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- 2022-01-31 发布于河北
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2019 年七年级语文上册 第 4 课 散文诗两首学案(新版)新人教版
【学习目标】
1、指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。
2、品味诗歌的精美语言,理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。
3、体会诗歌中浓浓的母子情。
【知识链接】
1、题目解读
《金色花》篇幅短小,意蕴丰富。写的是一个假想, 假如我变成了一朵金色花, 由此生发
想像——一个神奇的儿童与他母亲 捉迷藏 ,以儿童特有的方式表现对母亲的感情, 构成一
幅儿童嬉戏的画面,表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。
《荷叶母亲》是冰心一篇很典型的以母爱为主题的文章。 荷叶,莲花的叶子。 文题之所以用
“荷叶母亲”,是因为文中作者借雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景书写心中的感触,抒发对
母亲的感激热爱之情。 文章借雨中看红莲——初雨时的亭亭, 大雨中的左右倚斜, 荷叶母亲
保护下的不动摇; 这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱, 从而达到
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