三年级思维训练6--分类枚举(原卷+解析版).pdfVIP

三年级思维训练6--分类枚举(原卷+解析版).pdf

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三年级思维训练6--分类枚举 1、自然数 12、135、1349这些数有一个共同的特点,相邻两个数字,左边的数字小于右边的数 字,我们取名为 “上升数”。用5、6、7、8这四个数, 可以组成 个 “上升数”。 2、用数字 1、2、3、4组成各位数字都不相同的两位数,并按从小到大的顺序排列,第 10个数 比第7个数大 。 3、将各位数字之和等于10的整数称为“快乐数”。请问在100至1000之间共有多少个“快乐数”? 4、婷婷到游乐园玩,游乐园有一张价目表 (见下表): 类型 价格 时间 骑木马 1元 10分钟 蹦床 2元 10分钟 电动车 5元 10分钟 碰碰车 8元 10分钟 爸爸只让婷婷玩20分钟,那么,婷婷共有多少种不同的搭配方式可以玩?请你一一列举出来。 5、老实带着佳佳、芳芳和明明做计算练习。老师先分别给他们一个数,然后让他们每人取3张 写有数的卡片。佳佳取的是3、6、7,芳芳取的是4、5、6,明明取的是4、5、8。这是老师 1 让他们分别取自己卡片上的两个数相乘,再加上开始老师给他们的数。如果老师开始时给他 们的数依次是234、235、236,而且他们计算都正确,那么可能算出 个不同的数。 6、在 1——10这 10个自然数中,每次取出两个不同的数,使他们的和是3 的倍数,共有 种不同的取法。 7、从1、2、3、4、5、6这些数中,任取两个数,使其和不能被3整除,则有 种取法。 8、从 1——10这 10个正整数中,每次取出两个不同的数,使他们的和是4 的倍数,共有 种不同的取法。 9、有7个数:5、17、19、37、39、46、66。从中挑选几个,使他们的和为100,至少挑选 个。 10、把数1、2、3、4、5、6分为三组 (不考虑组内数的顺序也不考虑组间的顺序),每组两个数, 每组的数之和互不相等且都不等于6,共有 种分法。 11、有3枚 1元、3枚5角、1枚1角的硬币,使用其中的若干枚硬币,能够正好支付的不同金 2 额共有 种。 12、1997 的数字和是 1+9+9+7 26,小于 2000 的四位数中,数字和等于 26 的四位数共有 个。 13、从1克、3克、9克、27克、81克五种砝码中,每次取出一个或几个不同的砝码,放在天平 的同一端来称量物体的重量,一共可以称出31种重量。把他们从小到大依次排列出来是:1 克、3克、4克、9克、10克、12克、……,请问:其中称出的第28个重量是多少克? 14、一个文具店中橡皮的售价为每块5角,圆珠笔的售价为每支1元,签字笔的售价为每支2元 5角。小明要在该店花5元5角购买其中两种文具,他有 种不同的选择。 15、袋中有3个红球,4个黄球和5个白球,小明从中任意拿出6个球,他拿出球的情况共有 种可能。 16、一个三角形的周长是奇数,且三条边长都是整数,其中的两条边长分别是5和26,那么满足 上述条件的三角形共有 个。 3 17、一圈小朋友玩报数拍手游戏,从1开始,顺次报数,规定:报9的倍数但不含9的数时 (如

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