2019年七年级语文上册-第30课《寓言四则》教学设计2-(新版)新人教版-.pdfVIP

2019 年七年级语文上册 第 30 课《寓言四则》教学设计 2 （新版） 新人教版 教学目标 1、知识目标：了解并掌握有关寓言的基本知识，了解伊索及《伊索寓言》 。能用现代汉 语翻译《智子疑邻》 、《塞翁失马》，积累文言词语。 2、能力目标：学会分析寓言的故事情节。 3、情感目标：能用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。 教学重难点 1、学会分析寓言的故事情节。 2、用自己的话多角度概括寓意。 教学方法 诵读法、探究拓展法。 教学课时 2 课时 教学过程 第一课时 一、导入新课 由人们对寓言的说法导入： 1、寓言是一个魔袋，袋子很小，却能够从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大 得多的东西。 2、寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而当它转 身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。 3、寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，