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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 9 页 部编版七年级上册道德与法治期末考试知识点提纲 第一课 中学时代 1. 中学时代对人一生成长有什么意义？ 答：①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生打下重要基础。 ②中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。 2、中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶，体现在： ①深入探寻生命的奥秘 ②主动发现并认识自我 ③认识世界并深入思考 ④磨砺意志和品格 3.中学生活馈赠给我们成长的礼物是什么？ 答：①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 4、如何应对中学生活的各种挑战？（为实现美好未来，在中学时代你打算怎么做？） 答：我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 5.梦想的意义或作用是什么？（为什么人在少年时期一定要有梦想？） ①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②有了梦想才能不断地进步和发展。 6、少年梦想的特点是什么？ ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想与时代脉搏紧密相联，与中国梦密不可分。 7.怎样实现梦想？ ①少年有梦，不应止于行动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ③努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ④努力需要坚持。只有坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 ⑤努力也需要方法。劳逸结合，学会科学用脑；合理规划时间。 8、什么是努力？ 答：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 9、如何去努力？ 答：①努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ②努力需要坚持。只有坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 ③努力也需要方法。劳逸结合，学会科学用脑；合理规划时间。 中国梦：实现中华民族的伟大复兴 中国梦的基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中国梦要怎么做？必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 第二课 学习新天地 1. 如何正确认识学习？（理解） ①内容：学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 ②学习的表现形式：学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ③学习的态度：学习需要自觉、主动的态度。学习没有终点。 2、学习中的苦与乐都有哪些？ ①乐：对某方面的知识有强烈兴趣；解决自己解决某个问题；学习中找到志趣相投的同伴；发现自己的潜能。 ②苦：学习过程中需要集中注意力，耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。 3、学习的重要性或意义是什么？（我们为什么要学习？） ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 ②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。 ③学习中分享生命经验，获得成长，同时帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 4、怎样学会学习？ ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （如：合理安排学习时间，养成良好的学习习惯等。） ③学会学习，需要我们善于运用不同的学习方式。（如：合作学习、探究学习、自主学习等。） 第三课 发现自己 1. 正确认识自己的重要意义是什么？（为什么要认识自己？） ①可以促进自我发展 ②促进与他人的交往。 2．怎样正确认识自己？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。 3．怎样看待他人的评价？ 答：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 4．我们应怎样接纳自己？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 5、我们应怎样欣赏自己？ ①欣赏自己的独特、优点、努力、奉献。 ②欣赏自己不是骄傲自大、目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 6．怎样做更好的自己？ ①做更好的自己，就要扬长避短。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 第四课 友谊与成长同行 1. 随着年龄