青铜器概论大纲.docVIP

PAGE PAGE ２ 《青铜器概论》教学大纲 说明 （一）课程性质 本课程是历史学专业（文化遗产方向）学生的专业选修课。 （二）教学目的 运用马克思主义和辩证唯物主义原理及考古学理论方法帮助学生鉴赏商周时期的物质遗产青铜器，提高学生利用金文研究历史的能力，培养学生高尚的审美情操，进而加强学生的爱国精神。 （三）教学内容 本课程主要包括三部分内容，一是概论，介绍与青铜器相关的基本概念、青铜器的特点、青铜器的发现与研究；二是夏商周时期的青铜器，从其器形、纹饰、功能、组合等几个方面讲解夏、商、西周、春秋时期青铜器的发展演变过程；三是标准青铜器赏析，选择具有断代意义的典型器形，熟悉器形，学习铭文，帮助学生理解其断代意义。 （四）教学时数 本课讲授一学期，共36学时。 （五）教学方式 教学方式采用多媒体教学手段，以课堂讲授为主，以教学大纲为主，根据具体情况可安排课外实践课（2课时）。 （六）选用教材 《中国青铜器》，马承源著，上海古籍出版社，2003年版。 二、本文 第一章 概论 教学要点： 青铜器、青铜时代、青铜器的发展研究、青铜器的特点、青铜器的作用 教学时数： 4学时 教学内容： 本章主要讲述与青铜器相关的概念及青铜器的发现与研究，使得学生对青铜器有初步了解，有利于后面章节的学习和讲解。 第一节 青铜器及青铜器时代（2