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中小学教师资格考试面试评分细则 中小学教师资格考试面试评分细则 资料仅供参考 资料仅供参考 幼儿园教师资格考试面试评分细则 （试行） 幼儿园教师资格考试面试评分细则 （试行） 4 月19 日 表1 4 月19 日 表1 表现程度与等第评定标准 序 测试 权 测评 表现程度与等第评定标准 序 测试 权 测评 号 项目 重 要素 号 项目 重 要素 优 （10-9） 中 （8-6） 差 （5-0） 优 （10-9） 中 （8-6） 差 （5-0） 职业 1.有较强的从教 职业 1.有较强的从教 认同 愿望，对幼儿教师 1.有从教愿望， 认同 愿望，对幼儿教师 1.有从教愿望， 职业有正确的认 基本了解幼儿教师 1.对幼儿教师职 职业有正确的认 基本了解幼儿教师 1.对幼儿教师职 知，清楚了解其基职业的基本内容和业认识不清； 职业 10 知，清楚了解其基职业的基本内容和业认识不清； 1 职业 10 1 认知 % 认知 % 本内容和职责； 职责； 2.对幼儿缺乏爱 职业 本内容和职责； 职责； 2.对幼儿缺乏爱 职业 2.热爱幼儿，尊 2. 对幼儿有爱 心、责任心。 态度 2.热爱幼儿，尊 2. 对幼儿有爱 心、责任心。 态度 重幼儿，有强烈的心、责任心。 重幼儿，有强烈的心、责任心。 责任心。 责任心。 情绪 1.有较强的情绪 1.有一定的情绪 1.情绪调控能力 心理 10 情绪 1.有较强的情绪 1.有一定的情绪 1.情绪调控能力 2 心理 10 2 素质 % 素质 % 调控 调控能力，能较快调控能力，进入正较差，难以控制自 调控 调控能力，能较快调控能力，进入正较差，难以控制自 资料仅供参考 资料仅供参考 地进入正常情绪状 常情绪状态较慢； 己的情绪； 地进入正常情绪状 常情绪状态较慢； 己的情绪； 性格 态； 2.乐观开朗，有 2.悲观消极，自 性格 态； 2.乐观开朗，有 2.悲观消极，自 特征 2. 非常乐观开 自信心。 信心不足。 特征