摄影构图-讲陪体——次要被摄对象的处理方法(讲义).pdfVIP

摄影构图-讲陪体——次要被摄对象的处理方法(讲义).pdf

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摄影构图-陪体——次要被摄对象的处理方法 陪体是在画面当中陪衬、渲染主体,并同主体构成特定情节的被摄对象, 它是画面当中与主体联系最紧密、最直接的次要对象。陪体往往和主体处在同 一空间层次上。 一、陪体的作用 陪体与主体相配合可以说明画面的内容,有利于让观众正确理解画面的主 题思想,可以防止产生误解或者歧义。陪体可以烘托、陪衬主体,可以对主体 起到解释、限定、说明的作用。(如图5-1) 图5-1 《口琴演奏家阿莱德》 这幅画面拍摄口琴演奏家阿莱德,画面中的口琴就是陪体,起到了解释、限定、说明 主体身份的作用。在拍摄艺术家、体育明星等人物时,经常会使与其职业、身份、特长相 关的道具入画,以丰富画面信息,帮助观众解读画面内容和主题。 陪体还可以起到点明和深化画面主题的作用,画面中如果没有陪体,那么 画面的意义会流于一般,而如果陪体用得好,画面的主题就会得到深化。(如图 5-2 ) 图5-2 《乌干达的干旱》 威尔斯 ·迈克摄 英国作者迈克·威尔斯(Mike Wells )拍摄的《乌干达的干旱》,曾经获得世界新闻 摄影比赛(World Press Photo ,简称荷赛)1981 年度照片大奖,在这幅画面中,孩子的 手仿佛像一只瘦弱的小鸟的爪子或是从考古地带挖出的化石之类的东西,下面的那只手 属于一位修养极好的奉献于人类慈善事业的西方传教士,这幅作品把饥饿和富足并置, 可谓匠心独具。 如果没有那又白又胖的大手的陪衬,黑人那瘦小枯干的小手就不会得到强化,我们 对画面主题的理解也不会有现在这样深刻。 有时陪体可以处在画面前景的位置,和前景合二为一,起到两者共同的作 用,既可以交代主体与陪体之间的关系,又可以丰富画面影调、色调的层次, 起到均衡画面的作用,既能够强调画面的空间透视,又有利于美化画面。 二、陪体的处理 我们可以把处理陪体的方法分成两种,一种是直接处理陪体,另一种是间接处理陪 体。 (一)直接处理陪体 所谓的直接处理陪体,就是把陪体处理在画面内部,让观众可以看到。这 种处理方法要求陪体一定要与主体有所对比,而且不能压过主体,两者必须要 有主有次,有虚有实。 在直接处理陪体的画面当中,陪体的面积往往会比主体面积小;陪体的位 置,往往处于非优越性的边、角、前景、背景的位置;陪体的形象往往会残 缺、不完整,只要在画面中保留足以说明其性质的部分就可以;陪体的色彩、 影调往往与主体有对比,而且在明暗、鲜艳程度上不抢眼。 直接处理陪体与封闭式构图理念和方法密切相关。封闭式构图观念将画框 看作 “边界”,追求画面内部的完整和独立,讲究画面内部各构成元素之间的秩 序和形式美感,多用于单幅图片摄影构图。(如图5-3 ) 图5-3 《小守门员》 郭艳民摄 这幅作品是作者在美国做访问学者期间拍摄的,画面中的小守门员绰号为“Bear ”, 正在禁区内开大脚,使用高速快门捕捉动态。孩子是画面主体,足球是画面陪体,画面 追求画框内的完整和独立,属于封闭式构图。 拍摄这幅画面的技术数据如下:镜头焦距145mm ,光圈F/5.6 ,快门速度1/500,感 光度为ISO 100 。 (二)间接处理陪体 所谓的间接处理陪体,就是把陪体的形象处理在画面之外,观众看不到, 但是可以通过某种线索的引导和限制,通过观众自己的联想、想象来补足这一 形象。这种处理方法具有隐喻的意味,可以调动观众积极思考、想象,显得比 较含蓄、意味深长。 开放式构图观念将画框看作 “窗口”,讲究将画框内外的事物联系起来完成 审美,画面中多保留引导和限制观众想象的“媒介物”,这种构图方式除图片摄 影中会有运用外,在影视摄影构图中则更为常见,影视摄影通常需要将前后镜 头联系起来,通过一组镜头形成对某一场景、某一情节的完整认知,单就某一 帧(格)画面的构图而言(特别是运动镜头中截取的单帧画面),往往是比较残 缺、不完美的。 图5-4 《期冀》 郭春艳摄 这幅作品是中国传媒大学2009 级视觉传播第二学士学位班郭春艳拍摄的,拍摄时 阳光很弱,老人站在距离摄影者不远处放风筝,风筝线却在光照下闪着亮光,老人顺着 它望向天空,目光里满是期望。风筝并

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