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- 2022-02-08 发布于湖北
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以人为本,以开放促发展——小学数学开放式教学的有效实施
内容提要:本文针对小学数学开放式的教学问题,着重从三个方面进行论述:开放学习环境,培养创新意识;开放学习内容,促进自主求知;开放学习评价,享受成功喜悦。
关 键 词:小学数学,开放式教学,创新意识
正 文
开放式数学教学是培养学生创新精神和实践能力的一种较为有效的教学模式。数学课程标准明确提出人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,鼓励算法多样化和促进学生学习方式的改变。开放式教学是在解决问题过程中,丰富学生的数学活动,给予每个学生充分的自由,促进学生的活动和数学思维的发展,即要求学生的活动和数学思维都能得到最深
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