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作 文;都是( )惹的祸;你有过这样的经历吗?;1.回忆一次“闯祸”的经历,写成一篇
记叙文。
2.把事情的经过写清楚,把“惹祸”的
原因写具体。
3.写出自己对这件事的感想或教训。
; 一想,你有过这样的经历吗?
比如说,一句真话,使你处境尴尬;
一个玩笑,使朋友之间产生了误会;
一次考试成绩不好,受到了父母的责想备;
在一场同学间的打闹中摔了一跤,骨折了……
请打开思路,先把题目补充完整,再把事情经
过写清楚,也可以写自己受到了什么教训。
;都是( ???惹的祸;都是( )惹的祸;都是( )惹的祸;题目填写完整后思考:1.为什么是它惹的祸?
2.它是怎样惹祸的?;题目填写完整后思考:1.为什么是它惹的祸?
2.它是怎样惹祸的?; 选择贴近自己的生活实际的内容写;写与众不同的经历,也就是说要选择新鲜的材料,让读者有闻所未闻的新鲜感。
; 题目本身就是作者对事件原因的分析,所以在文章中,要写出自己的感想或从中受到的教训。; 都是作文惹的祸
①我写了一篇作文,叫《小弟弟的偶像到底是谁》。我认为写的还不错,于是我就决定回家给家人读一读。; ③等家里的人们都坐好后,我才知道只有爸爸还没来。算了,不等爸爸了,我清了清嗓子,开始读起来。大家都认真地听着,只有弟弟还在狼吞虎咽地捡着自己爱吃的东西。我说:“你能不能别吃了,我这可是被老师发到网上的,而且是写你的。”弟弟听后,立即坐好了。我接着念了起来。念完了,大家都说写的不错。听到这番赞扬,我更加骄傲了。; ④大家都鼓着掌,弟弟却一屁股坐在了地上,光打雷不下雨的叫起怨来。奶奶赶紧扶起他,问:“乖孙子,这是怎么了?”弟弟还是不起来,大声说:“坏姐姐,你把我写到作文里。还把我写的调皮捣蛋,竟然还发到网上,那我不就臭名远扬了吗?”妈妈安慰他:“没事的!写你不更好吗!我还想让你姐姐写我呢。可她不会写啊!”弟弟哭的更加厉害了。我顿时哑巴吃黄莲-有苦说不出了。僵持了一段时间后,弟弟也不哭了。就是坐在地上不起来。; ⑤这时,爸爸加班回来了。我心想救星终于回来了。爸爸问:“怎么了这都是?”妈妈把事情跟爸爸说了一遍。爸爸点了点头。走到弟弟的身边扶起他说:“傻儿子,姐姐写的作文其实不是说你是个调皮捣蛋的坏孩子,而是通过这个来写你的活泼可爱。”弟弟听后点点头。; 都是粗心惹的祸
①粗心真是一个坏习惯,它给我惹出了许多祸事,不信你就看看我的经历吧。; ③我听了,赶紧拿来卷子一看,哎呀!我把分辩的辩字写成了辨别的辨,把鸵鸟的鸵字写成了马字旁,遮天蔽日竟写成遮头蔽日。看到这儿,连我也被自己的粗心给吓了一跳,怪不得老爸这么生气。我红着脸一一改正,心里很不是滋味。; ④还有一次,我和表弟玩回来后,我习惯的从脖子上摸钥匙开门。咦?没摸着。喔!大概在口袋里吧!我又在口袋里掏,可掏了半天,连影子也没有。我急了,假如我们进不了门,可要挨饿几个小时了。我想了想,对了,我不是在球场里玩了一会儿吗?我带着表弟就朝球场跑去。到了球场里,我还没喘过气来,就瞪大了眼睛,开始紧张地搜寻。什么角落我都看过了,仍旧没有发现我的钥匙。完了,全完了!; ⑤为了找钥匙,我额头直冒汗,背心也湿透了,额头、背上怪痒的,我心烦意乱地用手去搔后背。突然,我摸到了一个东西。咦!这不是钥匙吗?原来钥匙还挂在自己的脖子上,只不过甩到背后去了。哎,这真是“骑着驴找驴”,粗心大意害死人!;写作思路; 都是猫咪惹的祸
①在“十·一”黄金周里,邻居全家去旅游,就把他们的小宠物——猫咪就寄给我看管了。; ③外婆也在一边起哄:“以后你就拿自己的那碗饭喂它吃哦!”这下可把我给惹恼了,我本想大声与妈妈争辩一番,可猫咪却从我手中溜走了。; ⑤后来,我没管它了。我拿起笔准备写作业,拿起语文书,我顿时吓了一跳,“啊!”地叫了一声。因为书的封皮被挠破了一个大洞,突然,我看见桌子上有个猫爪印。我喊道:“是猫咪!”于是,我把猫咪抓来,“教育”它,让它以后不捣蛋,可它尾巴一翘,又“逃之夭夭”了。
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