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《研究方法与论文写作》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称： Research methods and thesis writing 课程学时： 32 学时 适用专业：广播电视学、编辑出版学 开课单位：人文与艺术学院 课程编号： 050320248 课程学分： 2 学分 课程性质：专业必修课 开课学期：四年级上学期 先修课程：新闻学理论、传播学理论、新媒体概论、传播伦理与法规 二、课程教学目标 目标 1：系统介绍社会科学研究的基本知识，基本研究方法 目标2： 系统介绍学术论文、 学位论文与文献综述性质论文的不同特点与写 作方法 目标 3： 培养学生的学术敏感性与学术热情， 培养学生开展初步研究的基本 能力 课程教学目标与毕业要求对应关系表 教学目 教学目 标 目标 1 目标 2 目标 3 1 2 3 4 5 6 √ √ √ √ 毕业要求指标点 1 1 7 8 9 0 1 √ √ √ √ √ √ √ 1 1 1 2 3 4 1 5 √ √ √ 1 1 6 7 注： “毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容； 请在相应的表格内打“√”。 三、课程要求 1.课程性质：本课程为广播电视学、编辑出版学等新闻传播类本科专业学生 的一门学科基础课，是必修课。 第 1 页 / 共 6 页 2.教学方式：本课程采用多媒体教学手段，以课上教师集体讲授为主，以学 生课前自主学习、课上分组讨论、课后练习巩固运用为辅的教学方式。 3．教学要求： 本课程要求学生从辩证唯物主义和历史唯物主义的立场出发， 正确认识哲学社会科学与自然科学的关系与区别； 系统掌握社会科学研究的的基 本方法； 系统理解和掌握学位论文、 学术论文与文献综述性论文的不同特征、 联 系与区别；掌握题目制作、摘要写作、关键词、正文及其他等各部分的基本写法 和注意事项； 培育学生的学术研究热情， 培养敬畏学术风尚； 严格遵循学术规范 与学术道德； 具备运用新闻传播学知识、 理论和方法解释和分析人类传播活动的 初步研究能力， 运用本学科的专业知识、 理论和方法研究和分析新闻传播实践的 目的，为后续课程的学习和继续深造奠定基础。 4．作业要求： 要求学生运用社会科学研究方法， 对新闻传播实践进行分析。 四、教学内容 第 1 章 科学与科学研究（2 学时） 知识要点： 1. 科学 2. 科学研究 3. 科学研究创新与能力培养 重点：科学的传统定义与现代认识；科学与技术；科学研究的定义、内容与 特征；科学研究的类型与方法；科学研究的思维内涵、创新内涵与能力培养 难点：科学的定义与认识；科学研究的思维内涵、创新内涵与能力培养 第 2 章 科学研究与学术论文选题（4 学时） 知识要点： 1. 科研课题与学术论文 2. 课题类型和选题原则 3. 选题途径与步骤 4. 选题方法与课题构思 第 2 页 / 共 6 页 重点：科研论文与学位论文的联系与区别；选题的基本原则、途径和步骤； 选题常规方法、构思设计与树状课题模式 难点：选题方法与课题构思 第 3 章 社会科学研究的方法（8 学时） 知识要点 1. 定性研究方法简介 观察方法、测量方法、实验方法、统计方法、经验方法、模拟方法、逻辑方 法、调查方法 2. 定量研究方法简介： 重点：区别定量与定性研究方法，并对两种研究方法确立正确的认识 难点：定量与定性研究方法 第 4 章 信息检索与利用（2 学时） 知识要点： 1. 信息和信息检索 2. 信息检索工具及其利用 重点：信息的概念；常用信息检索工具的类型与技术；综合性电子信息资源 的利用 难点：常用信息检索工具的类型与技术 第 5 章 学术论文特点与流程（4 学时） 知识要点： 1. 学术论文性质与特点 2. 学术论文的写作流程 重点：学术论文的性质、目的、意义和特点；学术论文写作基本流程：拟定 提纲、写作初稿、实施论证、修改论文和论文定稿 难点：学术论文写作基本流程：拟定提纲、写作初稿、实施论证、修改论文 和论文定稿 第 6 章 社会科学学术论文的写作方法（6 学时） 第 3 页 / 共 6 页 法法知识要点： 法 法 1. 社会科学论文的写作方法 2. 文献综述论文的写作方法 3. 学术论文写作规范的要求 重点：社会科学论文写作特点与方法：标题、署名、摘要、关键词、正文、 结尾与其他等各部分； 文献综述性质论文写作方法： 科学文献的利用、 写作及要 点；学术论文写作规范 难点：社会科学论文写作方法；文献综述性质论文写作方法 第 7 章 毕业论文的答辩与评价（4 学时） 知识要点 1. 毕业论文的答辩 2. 毕业论文的评价 重点：毕业论文大便：选题与写作、答辩的意义、准备和