青春期孩子的八大内心戏，父母看懂了才能好好和孩子沟通 家长会课件（共30张）.pptVIP

前言 * 写在前面 青春期代沟的问题出现在哪里？ 是家长的错？还是孩子的错？ 其实，所谓“每一个有问题的孩子后面肯定有一对有问题的家长”，父母如果和青春期的孩子在沟通中遇到了问题，反思是有必要的。下面我们就来看看孩子不愿意和家长沟通的八大理由，看看青春期的孩子都有些什么话要对父母说。这些语言代表了青春期孩子的心声，值得每一位家长深思。 * 孩子和家长不愿意沟通的八大理由 * 不关心我内心想法 我真的不明白爸爸妈妈为什么不了解我真正在想什么，为什么他们要干涉我的思维，总是要我顺着他们指好的路往下走？ 我不是躯壳，我有灵魂我也有我的思想，我有大脑我也会自己思考。 * 似乎只有大人的事最重要 爸爸妈妈对我的事情总是不以为然，好像只有他们的事情才是最重要的，我们这些“小孩子”的事都不值一提。 所以，现在我有烦恼我根本就不和他们说，反正说了也没用，他们也不会重视我，也不会安慰，有时候甚至还会笑话，说什么“这点儿小事有什么，没关系”。 * 对我要求多，自己做不到 为什么父母要求我们的事情自己却做不到，我们来指出父母的错误那就是顶嘴，而他们用吼叫的口气来教训我们就是循循善诱，在他们眼里，好孩子和坏孩子的区别只有一个现象可以证明，就是够不够听父母的话。 * 没耐心听我的真实想法 我根本没有办法和爸爸妈妈说话，对我的一些意见，他们总认为很荒谬，是狡辩、找借口，许多事情他们根本不征求我的意见，也从来不愿听我的解释。 * 跟我聊天，话题只有学习 父母除了每天给我塞一堆好吃的，就是没完没了地问我学习的情况，这样让我感到很厌烦，总感觉话不投机。 在家里爸妈每天说的最多的话就是要把学习搞好，什么成绩了、作业了、考试了、分数了…… * 只会讲大道理 每次我鼓起勇气和他们说心里话的时候，他们总是先啰嗦一大段的道理，还会摆出一副“我是大人”的架子，然后把自己的思想传输给我，实际上只有我赞同他的观点，他们才不会继续说下去，如果我不赞同，他们就会一直往下说，直到我很不乐意地接受为止。 * 用发火的方式代替心平气和的教育 刚开完家长会，回家就狠狠地批了我一顿。 其实，每次考砸了，或者在学校犯了错误，我自己也知道做得不对，如果平心静气地跟我沟通，我会更愿意改正的，谁不想成为更好的自己呢？ * 孩子的想法 如果我以后做了家长，我不会每天都对孩子板着一张脸。 我会和孩子做好朋友，和他聊天、谈心，让他把心里的想法和委屈都讲出来。 一个能够理解我们、能和我们平等交流的父母，是我多么渴望和需要的啊！ * 三点建议 * 一、不要把自己的意识强加给孩子 家长们往往忽视了一点，他们自以为是的替孩子考虑，实质上是一种对孩子选择权利的剥夺，更是一种把自己的意识强加给孩子最直接的表现。 家长因为经验丰富，他们对孩子的“安排”很多时候确实是捷径，可这种未经孩子认可的捷径恰恰不是孩子们需要的。 * 一、不要把自己的意识强加给孩子 家长说是为孩子好，孩子说家长是为了满足自己的虚荣心；家长说学这个今后有前途，孩子却说“不喜欢，没兴趣”。 举个例子：爸爸妈妈一定要孩子学一样乐器，并且根据他们的喜好选择了钢琴，还貌似理智地对孩子讲：“我们并不是要你学到什么水平，也不要你成为李云迪、郎朗。弹钢琴对陶冶情操、磨练气质很有好处，甚至有的人说弹钢琴的人智力水平都更高！你就给我好好学吧！” * 一、不要把自己的意识强加给孩子 于是，花费大价钱买来钢琴，更是日复一日接送孩子学琴、练琴。 可孩子从一开始就明确表达了不喜欢的态度，父母就是这样选择了无视，或者说选择了用大人的意识强加给孩子，无视任何反抗。 其结果就是，学琴半年，孩子越发没兴趣，家长也没了热情，琴技也一点点荒废了。 * 一、不要把自己的意识强加给孩子 无论是在指导学生选择兴趣爱好也好，选择报考的高中也好，家长一定要记住：“要尊重孩子的意见，要交流不要专制，要沟通不要独裁”。 受年龄和阅历的限制，孩子们的想法、看法、做法肯定有不成熟、不准确、不恰当的成分，家长不要俯视，而要平视，要以沟通与协商的方式求同存异。 * 一、不要把自己的意识强加给孩子 * 二、不要在饭桌上教育孩子 原本一家人聚在一起吃饭是件温馨愉快的事，即使你不言我不语也不会觉得尴尬。然而不少家长却宁愿打破这种沉默，也要利用这种轻松的氛围来教育孩子。 常见的是，父母们喜欢趁着吃饭时间对孩子或是问东问西，或是大讲道理，一番说教，或是不断责备。 所以，没有哪个孩子会喜欢“饭桌教育”。在这个时间点来对孩子进行说教，不但不能让孩子更听话，反而会让孩子更叛逆。 * 二、不要在饭桌上教育孩子 一方面，这会直接导致孩子没有食欲，消化不良。长此以往，孩子可能形成厌食症。 另一方面，父母的追问或是责怪，会让孩子形成抵触心理，扩大孩子和父母之间的隔阂，影响亲子关系的沟通。 严重的，导致孩子一到吃饭