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高中生心理问题的案例分析报告 应用心理学专业.docVIP

高中生心理问题的案例分析报告 应用心理学专业.doc

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    一例高中生因考试产生心理问题的案例分析报告 摘要：本文是对一例高中生因考试产生焦虑心理，进而寻求心理帮助的案例分析报告，结合求助者相关资料和SCL-90、SAS、EPQ等的测验结果，从社会关系、生理以及心理等角度分析其焦虑心理问题产生的原因，针对其存在的问题，结合合理情绪疗法、认知行为疗法等手段，进行干预和治疗，经过五次咨询，求助者焦虑情绪缓解，心理承受能力提高，考试能够应对自如，能够勇于面对学习压力，取得了比较好的咨询效果。 关键词：焦虑，一般心理问题，合理情绪疗法，认知行为疗法 一般资料 1.人口学资料：求助者：胡某，女，18岁，江苏某地区重点高中高二学生，由父母陪同前来咨询

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