（医学课件）心肺复苏指南解读最新.pptxVIP

王晓容;CPR是一个观念问题。新版CPR指南的闪光点，是进一步强调、加强了“非专业人员（Lay rescuers）”参与。 同样，本届AHA科学年会上CPR科学研讨会的第一天，就有报告指出：一堂45分钟的基础生命支持课就能显著提高中学生的CPR知识和技能——不遗余力地，让更多的非专业人员参与，是提高现场CPR成功率的关键。;基本程序上，新版指南可概括为“一点、两线、三三制” “一点”：只要地点安全，CPR就在现场进行，非专业施救人员用手机呼救，而不是离开现场; “两线”：分为院外、院内两条线。院内这条线，强调“监测和预防”; “三三制”：无论是院内还是院外，基础生命支持都强调三个步骤，既目击者“识别和启动应急反应系统、及时高质量的CPR和快速除颤”。;2015（更新）：建议对生存链进行划分，把在院内和院外出现心脏骤停的患者区分开来，确认患者获得救治的不同途径。 理由： 不论骤停在何处发生，所有心脏骤停后患者的治疗护理都会汇集到院内，一般在重症监护室提供心脏骤停后的救治。而在汇集到院内之前，这两种情况所需要的架构和流程两大元素大不相同。院外心脏骤停的患者将依赖他们的社区获得救助。非专业救护人员必须识别出心脏骤停、进行呼救、开始心肺复苏并给予除颤（即：公共场 所除颤，PAD），直到接受过紧急医疗服务(EMS)培训的专业团队接手后，将患者转移到急诊室和/或心导管室。患者最终会被转移到重症