2019雨霖铃导学案及答案语文.pdfVIP

雨霖铃导学案及答案 《雨霖铃》抒写柳永同恋人分手时的离愁别恨。这首词 以冷秋景为衬托，淋漓尽致地渲染了惜别的场景，氛围，进 而推测别后刻骨铭心的思念。目前，“学案导学”的模式已 经广泛运用于实际教学中，为方便教学，语文网小编整理了 雨霖铃导学案及答案，下面，跟语文小编一起来学习这篇导 学案是怎样做到教与学有机结合，提高课堂教学效率的。 雨霖铃导学案及答案由查字典语文网小编整理，仅供参考： 感知文本 赏析《雨霖铃》 整体感知 ( 一 ) 默写全词 ( 完成下列小题 ) ： 1. 本词的基调是什么 ? 2. 本词写的是什么内容 ? 3. 本词按什么顺序来写的 ? 4. 那么离别可以分为几个阶段 ? 5. 想象别时、别后的情景，并还原成语言描述出来。 ( 二 ) 概述词的大意 上片： 下片： 鉴赏上片： 1. 上片都描写了那些景物 ? 第 1 页 明确： 2. 用散文语言描述景物。 3. 概述景物特点 4. 抄写饯别的诗句 5. 抒发了什么情感 6. 念去去千里烟波起什么作用 赏析下片 1. 下片都词写了哪些景物 ? 明确： 2. 想象描述这一场面。 3. 概述景物特点： 4.. 抒发了什么情感 ? 赏析《望海潮》 整体感知 ( 一 ) 根据提示，填写词句： 上阕： 地理位置重要： 社会条件优越： ， 有着长期繁盛的历史： 三吴都会在街巷河桥的美丽环境中，家家户户安居乐业，人 烟十分稠密： 东南形胜钱塘江岸，绿树如云，钱塘江水，汹涌壮观，不愧 为自然“形胜”之地： 第 2 页 钱塘繁华市场上陈列着各种珠宝，普通人家也披罗着锦，满 目奢华景象： 下阕： 湖山的美好： 百姓的游乐四季皆美的西湖，从早到晚都有游兴颇浓的人 群： 官员的游乐 ( 二 ) 概括词上下片的内容 上片 : 下片 : 这首诗歌写的是杭州 , 你对作者笔下的杭州是一个什么印象 呢? 明确 : 品味语言，鉴赏形象 (1) 若把“云树绕堤沙， 怒涛卷霜雪， 天堑无涯”中的“卷” 改为“推”好不好，为什么 ? (2) “羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的 生活情景 ? 点染手法的运用 概述：上阙 , 开头概述“钱塘自古繁华” , 接着从美景和居民 方面详细描绘。这样来写 , 从结构上来看 , 乍看有点像我们说 的写文章时的“总分方式” , 其实 , 这种描写手法 , 叫“点 第 3 页 染”。 “点”, 抽象的评点 ; “染”, 具体的描述。这在写景抒情诗 中比较常见 , 一般用景物来染 ; 用一句话 , 一个词来点出要抒 发的感情 , 渲染是为了突出旨意。表现鲜明的情志。 抄写下阕“点”的句子： 。 “ 染”的句子： 三 . 课堂作业 ( 一 ) 基础知识 1. 下列词语中加点的字注音全都正确的一组是 ( ) A. 凄切 (qiegrave;) 罗绮 (qiacute;) 处 (chugrave;) 之 泰然 都会 (huigrave;) B. 相(xi āng) 看 凝噎 (y ē)