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所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。
教师听讲座心得体会 3 篇
教师要以身作则,做好表率,要有事业心和责任感,认真做好本职工作,努力学习
新的教育理念,深入理解心得教育思想,切实提高教学水平和思想教育能力。下面是教
师听讲座心得体会,希望大家喜欢。
篇一:教师听讲座心得体会
周一例会我们观看了高金英老师的《提高自身素质,做好新时期的班主任工作》报
告。我听后第一个感觉就是:如果我是学生,能有这样一位老师一定很幸福。高老师以
鲜活的案例阐述理论,时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默
惹人发笑。教育的智慧尽显其中。
一个平凡的班主任竟然能够做出如此多的不平凡的事。初建宏志班,高金英老师就
担任班主任,对既没成功经验又没失败教训的她来说,惟一 有谱 的是 我有爱 。因为
在此前 20 多年的教育生涯中,她即是在 有了爱就有了一切 的实践中走过的。而讲座
中最让人心情不能平静的也是宏志妈妈关于 用人格魅力去感染学生 的部分。 听着高老
师一件件感人的事例,这也一次次的验证了高老师的信条: 有了爱就有了一切 。
回想起高老师的讲座真是精彩多多:听报告更像是听高老师的单口相声。高老师的
讲座之所以讲的如此收放自如, 得益于她那一个个发人深省的小故事, 那一段段让人捧
腹的笑话。而那不仅仅是一个小故事,一则笑话,它们都被高老师赋予了教育意义,而
且还是那么的 润物细无声 ,仿佛是吃了糖衣药丸。高老师将一句句普普通通的道理讲
得那么生动,那么真切,那么让人信服,让这些枯燥的大道理瞬间变得鲜活而充满生命
力,并像烙印一样深深地印入人心。由此,我认为教师也要与时俱进,用心学习,笑话
不是一笑而过的话, 格言也不是手抄百遍后的理解,当教师就要能抓住风的一瞬并让它
变成能量, 在高老师身上我知道了原来用心积累, 用心赋予一个笑话于新的内涵也是一
种学习,有底蕴的老师才有魅力 !
高老师的讲座给我的感触太多,我无法一一述说。作为新时期的班主任,我们每个
人都拥有很多的机遇,同样也面临着更多的挑战。如何去面对挑战 ?如何能够真正的胜
任新时期的班主任工作 ?这就要求我们老师必须要耐得住寂寞,能够沉下心来,去读一
些书,一些有用的书。 一本好书,就是一个好老师 ! 博览群书,取之所长,为我所用。
同是寒窗苦读,怎愿甘拜下风! 1
所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。
用到教育教学工作当中去,教师的教育工作会如虎添翼,更上一层楼。
聆听高金英老师的报告是一种享受,更是一种幸福, 让我们经历了一次心灵的洗礼
和精神的升华,让我们渴望并努力去做一名 充满阳光味道 的老师 !
篇二:教师听讲座心得体会
12 月 6 号 , 陈默老师的心理学 《德育教育工作中的心理学视角》 讲座如期在大庆举
行, 那天气温突降 , 但寒冷的天气并没有阻挡专程来听陈默老师课的各位老师的热情 , 整
整三个小时的讲座非常精彩 , 陈默老师从孩子每个年龄段所面临心理任务和孕育能力 ,
深入浅出地为我们讲解了不同年龄孩子的心理特征、 老师与孩子沟通的误区以及如何正
确地与孩子沟通,听完讲座我觉得有很多收获要与大家相互交流:
讲座一开始, 陈默老师就为我们
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