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专题十一 状语从句
【专题要点】状语从句考点概览: 1.when, while, as 引导时间状语从句的区别; 2.名词词组 the
minute, the moment, the first time, each time, any time 等用作连词,引导时间状语; 3.before,
和 since 引导时间状语从句的用法以及常见的几个句型; 4.till 和 until 的用法; 5.although,
though, as 以及 even if, even though 引导让步状语从句的用法; 6.结果状语从句中 “so that ”
与 “such that 的区别;” 7.条件状语从句 unless, providing/provided, suppose/supposing 等引导
词的用法; 8. 疑问词“ +ever ”和 “no matter+疑问词 ”引导从句的用法
【考纲要求 】考纲要求在复习状语从句中掌握如下几点: 1.全面掌握状语从句的九大类别;
2.根据历年高考试题 ,对状语从句的考点要进行全面的归纳 ,在九大类别中的考查热点中,重
点把握在引导时间、地点、条件、让步、比较、原因状语从句的连词运用上; 3.熟练运用出
现频率较高让步状语从句和原因状语从句; 4.做好易混词的辨析如: as, when, while 等,时
间状语从句因为连接词容易出现在一些常用结构里也经常出现; 5. 掌握状语从句中的时态、
语态、语气、省略; 6.与其它从句、句型结合起来分析、辨析
【教法指引 】状语从句是是中学的重点语法项目, 也是高考常考的语法项目之一, 分析近五
年来的高考题几乎每年各省市都考查到它。根据其用途 ,状语从句在复合句中作状语,修饰
主句中的谓语动词、副词、形容词或整个句子。可分为时间、原因、地点、目的、结果、条
件、让步、比较及方式等类型,可以分为九大类。不同的状语从句使用不同的连接词 ,有时
同一个连接词可连接不同的状语从句 ,表示不同的意义因此教师在引导学生备考复习的过程
中应该做到:
1 熟悉这九大类别的状语从句的不同的连接词的意义和用法
2 准确判断主从句的逻辑关系,同时还要注意区分词义相近的连词、介词和副词
3 解题的过程中要注意时态、语态、语气、语序的统一
4 加强各个类别的状语从句的的分析和理解练习
【知识网络 】 状语从句的用法
由从句担任的状语,在句子中可修饰谓语(或其它动词) 、形容词、副词或是整个句子,它
可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等状语从句是一
较大的语法项目, 也是近几年高考题中常见的一个重要试点。 高考中已考查了时间、 让步、
地点、条件、目的等状语从句,这些从句仍是今后高考热点,应作充分准备同时对方式状
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语从句也应引起重视,下面分别对九大类别的状语从句进行讲解:
(一)时间状语从句
表示时间的状语从句可由常用引导词:
when, as, while, as soon as, while, before, after, since , till, until
特殊引导词:
the minute, the moment, the second, every time, the day ,
the instant, immediately , directly, no sooner … than, hardly … when,
scarcely … when
When I came into the offi
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