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SWOT个人分析案例 SWOT 自我分析 3070621084 07 结构 2 班 陈彦文 个人分析： 一、个人背景： 陈彦文，浙江大学宁波理工学院大三学生，就读 土木工程专业结构方向。是一名预备党员，现任 分院学生会副主席，学院田径队、合唱团成员。 二、内外部环境分析： 1、内部环境分析： Strengths ： a. 性格开朗，积极乐观，善于沟通，乐于交流。 b. 人际关系良好。 c. 上进心责任心较强，组织能力较好。 d. 做事头脑清晰，有主见。 e. 有较强的自主学习与善于发现问题的能力。 f. 爱好广泛，特长鲜明。曾获国家二级运动员、 十佳大学生、十佳歌手称号。 Weaks： a. 个人主观性较强烈。 b. 对于生活的观察不够细腻。 c. 看待事物不够全面，有时会忽略细节问题。 d. 专业知识的学习不会深入。 e. 脾气暴躁。 2、外部环境分析： Opportunities ： a. 土木工程专业一直以来是全国十大热门专业 之一。 b. 土木工程专业所包含的范围较广，包括：结构 工程、桥梁工程、 岩土工程、 工程管理等。 因此， 学生毕业后选择的就业范围也随之扩大。 c. 房地产市场前景乐观，需要不断地融入新鲜的 血液，就业的机会比较大。 Threats ： a. 土木工程专业结构方向的大学生趋近饱和，面 临就业的竞争力较大。 b. 如今的大学生已不再是当初的天之骄子，每年 都有大批的高校毕业生面临就业问题。 c. 作为三本院校的学生，在与其他重点大学的同 专业毕业生来说，竞争力会有所增大，是一个不 小的挑战。 三、未来最佳选择： 作为一个土木专业的学生，而且又是男生，必须 有吃苦耐劳的精神。对于我来说，毕业之后我将 选择就业而不是选择考研，所以，就必须从底层 做起，从施工员做起。趁自己还年轻时多学点工 地上的技术活，多看些关于土木专业的书籍以充 实自己的专业知识。 四、现在应做的准备： 现阶段作为一名大三的学生必须学好当前的 专业知识，特别要加强混凝土设计，钢结构设计 以及土木工程施工等专业性较强的课程。当然， 在其他综合素质上的能力也要得到锻炼提高。使 自己在一年后的就业道路上更具备竞争力。 SWOT自我分析： Strengths ：（优势） 充足的精力，良好的作息，在校出勤率 99%，曾 是学年度全勤生 心态平稳 乐观，面对学习生活上的困难能够及 时寻求老师、家长、朋友的帮助 有一定的毅力 学习能力较强 曾是学年度学习 优秀生 优良生 注重大局观 有团队意识 创新能力 曾参加数学 建摸等大型活动 思维活跃且逻辑性强 能够充分利用所学××× 知识完成相关任务 专业知识较为扎实，且注重操作，对于×××、 ×××、×××等知识均有一定了解及应用，对 于×××等软件也有操作经验 遇事较为善变 人际关系处理较为轻松 能够处 理好老师交给的各项任务，在学生会也有×年工 作经验，从事×××工作 积极热诚，有责任感，在奥运会期间从事××× 工作 Weaknesses：（劣势） 人际关系网构建不够广泛，不利于信息的沟通 英语能力较差，有待提高 做事有时过于追求完美 对于不感兴趣的事缺乏 尝试 常隐藏自身的观点 看法 ，在认为适当的场合才 显露出来 对于自身偏爱的事物常投入大量的精力，以致影 响其他事物 决策时，往往考虑过多的因素，影响决策的及时 性 Opportunities ：（机会） 毕业后，学校提供广泛的就业机会，毕业生与企 业接触面广 学校在社会及企业中的形象越来越好，学员综合 能力得到认可 所学×××专业的就业面宽广，可塑性强，可从 事×××、×××等工作 ×××专业开设的学校较少，密集度较小 学