部编人教版九年级语文下册第15课《无言之美》精品课件.pptx

15 无言之美新课导入冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。学习目标了解“无言之美”的内涵，明确作者的行文思路。（重点）学习举例论证的方法以及分析问题、归纳观点的思路。（难点）学会欣赏艺术作品，懂得感受作品的“无言之美”，培养良好的审美素养。（重点）作者名片 朱光潜（1897—1986），安徽桐城人。现当代著名美学家、翻译家。他的《谈文学》《谈美》等，深入浅出，内容详尽，文笔流畅，对提高青年的写作能力与艺术鉴赏能力颇有启迪。 代表作品有《文艺心理学》《西方美学史》《谈美》等。字词学习意蕴（ ） 缥缈（ ） 譬如（ ）颦（ ）娥眉（ ） 寂寥（ ）宏壮（ ） 谚语（ ） 顷刻（ ）擒住（ ）铢两悉称（ ）心旷神怡（ ） 惟妙惟肖（ ）栩栩如生（ ） 信手拈来（ ）yùnmiǎopìliáopínéqǐnɡyànhónɡqínzhūyíxiàoxǔniān词语解释【意蕴】内在的意义，含义。【笼统】缺乏具体分析，不明确；含混。【铢两悉称】形容两方面轻重相当或优劣相等。【心旷神怡】心情舒畅，精神愉快。【目不忍睹】形容景象十分凄惨，使人不忍心看。【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常好，非常逼真。整体感知 快速朗读课文，理清本文的论证思路，说说作者