二年级数学下册全册教材分析.docx

二年级数学下册全册教材分析 人教版新课标 二年级下册教案 一、班级状况分析： 本学期我所任课的班级还是二年级， 一班、 三班共有学生 99 人， 二年级的孩子经过了一年的数学学习活动， 对数学学问与技能的把握 以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业状况也较好， 大局部同学作业清楚，态度端正，对数学表现出了较大的兴趣。但是 还有一局部同学由于学习习惯、 学习方法以及其自身的种种缘由， 尚 不能主动地参与数学学习活动， 学起数学来感觉还是有点累。 学生乐 于计算，但解决实际问题的时候就有点麻木，不留意审清题目意思， 急于动手，以至