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利用多媒体和网络资源优化初中地理教学
摘要:运用多媒体和网络资源实施地理学科教学,对优化教学过程具有较大助 力作用。这就需要地理教师更多运用网络资源以及多媒体技术,对地理学科进行 相对优化的课堂教学。
关键词:多媒体;网络资源;优化;初中地理;教学
在新课程改革与实施素质教育的形势下,地理学科教学,需要教师侧重引导 对地球与地球上一切自然规律和自然现象进行较好的认识,用以引导学生正确认 识人类在 球村”这样一个生活空间,应该怎样生活,并帮助学生建立保护地球 的意识。但是,因受传统教学观念因素,唯课本而课本进行的地理教学,让学生 认知地球一切自然规律和自然现象,则是局限在了课本之中。因此,造成
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