小学科学苏教版六年级下册第三单元第12课《善用自然资源》课件2（2022新版）.pptxVIP

苏教版小学科学六年级下册第三单元 自然资源 12.善用自然资源 给自然资源分分类 水 土壤 太阳 煤 天然气 森林 石油 地热 给自然资源分分类 土壤、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为可再生资源。 煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。 不可再生资源还能使用多久？ 据统计，人类每年要燃烧40亿吨煤、25亿吨石油，并以每年3％的速度增长。照此下去，科学家们估计，地球上的煤还可维持二、三百年，石油只有五、六十年的用量了。 按照世纪之交的开采水平，全球天然气2010年的“证实储量”，也就还可供开采59年。也就是说：假定没再有新的发现，并且消费速度今后一直不变，全世界已探明的天然气的静态可采储量还可开采60年。 可再生资源是不是可以无节制地使用？ 请同学们阅读课本34页。同时思考这些问题： ①哪些可再生资源也面临短缺？ ②为什么自然资源会面临短缺？ ③自然资源短缺对人类生存有何影响？ 减缓自然资源短缺的方法 一是减少消耗——尽可能少用，只买真正要用的东西。 减缓自然资源短缺的方法 二是重复使用——尽可能避免使用一次性用品。 减缓自然资源短缺的方法 三是回收利用——回收可重复使用的材料，加工成再生材料。 垂直农场这一概念最早由美国哥伦比亚大学教授迪克逊·德斯帕米尔提出。垂直农场是一种新型室内种植方式，它的出现在于解决资源与空间的充分利用，它采用无土溶液栽培方式，可以将污水转化成电力，大大降低能源成本，同时能够提供更多的食物。 垂直农场 考考你 1. 取两个同样的烧杯，将其中一 个放到更大的烧杯中。 2.在两个同样大小的烧杯中倒入 等量热水；在杯口盖上带孔硬纸板， 插入温度计。 3.每隔 1 分钟记录一次水温，比 较哪个烧杯中的水冷却得慢。