(安妮鲜花)不能错过的英语启蒙—中国孩子....pdf

不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语线路图 目录 前言 2 《不能错过的英语启蒙》 （1） 英语启蒙早有用吗 4 《不能错过的英语启蒙》（ 2 ） 磨耳朵要不要抠单词 7 《不能错过的英语启蒙》（ 3 ） PHONICS 是科学阅读技能 12 《不能错过的英语启蒙》（ 4 ） 儿歌和动画片哪个好？ 15 《不能错过的英语启蒙》（ 5 ） 背下来的句型为啥不管用 18 《不能错过的英语启蒙》（ 6 ） 七岁小孩阅读速度超爸爸 21 《不能错过的英语启蒙》（ 7 ） PHONICS 与阅读能力 24 《不能错过的英语启蒙》（ 8 ） 选书不当的教训 26 《不能错过的英语启蒙》（ 9 ） 语感启蒙从韵律节奏开始 29 《不能错过的英语启蒙》（ 10 ） 被忽视的有感情流利阅读 31 《不能错过的英语启蒙》（ 11 ） 学习 PHONICS 需要啥前提 36 《不能错过的英语启蒙》（ 12 ） 英语思维难在哪儿 39 《不能错过的英语启蒙》（ 13 ） 妈妈英语不好宝宝照样行 42 《不能错过的英语启蒙》（ 14 ） 营造家庭英语小环境 45 《不能错过的英语启蒙》（ 15 ） 音频是家长的好帮手 48 《不能错过的英语启蒙》（ 16 ） 中国孩子的英语路线图：各个年龄应该学什么 51 1 前言 仅以此书献给： 为孩子要不要上英语班而困惑的家长； 为上了英语班没有提高而心急的家长； 为找不到孩子英语启蒙路线而发愁的家长； 以及所有关注中国儿童英语教育的老师和专业人士们！ 安妮是一个爱笑的 8 岁小女孩。自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。从学前班 （Kindergarten ）开始到二年级结束，一直在温哥华接受教育。 安妮在加拿大学习期间，安妮的爸爸妈妈零距离感受了北美幼儿英语启蒙的教学方法和成果。 他们惊奇地发现：从 26 个字母开始，我们的英语教学方式就有缺失——缺失的不仅仅是语音，还缺 失了体系。孤立的单词、句型、语法，没有有效体系的支撑，是不可能形成综合英语能力的。今天 2 的幼儿英语启蒙，如果继续延续过去的老路，那么延续的必将是新一代的哑巴英语、语法英语、翻 译英语。 意识到这一点，安妮的爸爸妈妈觉得有必要将自己的认识和感悟与大家分享，所以开始在新浪 博客上进行记录。博文陆续发表后，美国、英国、澳大利亚、新西兰等英语国家的博友纷纷对博文 内容发表意见及看法，原来，这些国家的英语学习方法，和加拿大孩子学习英语的理念和方法非常 一致。 本书就是将博客文章体系化之后的成果。书中以安妮在加拿大的学习经历为主线，以安妮学校 教育采用的自然拼读法为基本线索，通过对第一手英语教学资料的解析，将国外英语启蒙的次序、 体系全面系统地展现出来。对照这一体系和次序，原来一些孤立的问题变得立体起来，中式英语的 原因以及解决办法也更清晰地呈现出来。 看到这里，也许有人会说，国外孩子学英语和中国孩子不一样，那套东西再好也不适合中国孩 子。但是，本书最难能可贵的，就是把国外的英语启蒙体系和国内孩子的实际结合起来，为中国孩 子学习英语提供了切实可行的操作方案，为中国孩子的英语启蒙