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B9自评与互评活动的组织-评价及说明.docVIP

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  • 2022-02-14 发布于河北
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B9自评与互评活动的组织-评价及说明.doc

    评价工具及说明 一、评价工具： 评价工具：多媒体教学展示平台。 学生情况：小学美术 适用的学习目标：初步认识了美术和材料。 活动过程：通过大家观看学生作品，自评和互评优缺点，达到整体提高。 二、描述该工具支持学生开展自评或互评： 1．教师从同学们的作业中挑选出作业优秀的三份，具有不同特征的三份。 2．教师把选出的 6 份作业通过展示台逐份展示给全班同学点评。 3．教师组织互评和自评，总结每份作业的优缺点，最后选出最佳作业。确保大家 都知道该作业的优点。让同学们在书写作业时突出优点，克服或者弱化缺点。

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