幼儿园大班二月工作计划-范例.docVIP

幼儿园月计划表 班级: 月份： 上月情况分析 1.积极开展有关“迎新年”的主题，师生共同营造新年氛围，并开展自制新年贺卡等活动。 2.做好期末工作安排，写好工作总结。（幼儿期末测评表、写好各类总结、资料归档等） 3.开展寒假安全系列活动，加强幼儿寒假安全意识。 4.通过故事欣赏感受大家团团圆圆过新年的快乐。 5.开展期末家长会，帮助家长了解幼儿一学期成长情况。 本月工作重点 拟定开学工作计划，进行新学期开学筹备工作，布置开学环创。 迎接幼儿返校，开展开学系列活动，为幼儿增添对新学期的美好期待。 加强常规培养及安全教育，促进新学期一日生活顺利进行。 了解元宵节的来历及习俗，感受元宵节传统节日氛围，并能独立制作元宵手工。 加深对春天的认识，探寻春天的足迹。 加强家园共育，引导家长带幼儿到户外感受春天，一同寻找春天的足迹。 做好预防春季传染病宣传，为幼儿身体健康护航。 环境创设 创设“欢乐元宵节”主题墙，帮助幼儿了解元宵节来历及习俗，增强元宵节氛围。 创设春天主题环境，帮助幼儿更好地感受春天的气息。 创设和完善新学期常规环创，如一日生活流程、区域规则等。 增加幼小衔接环创，帮助幼儿做好幼小衔接准备。 家长工作 加强家园共育，共同引导幼儿养成良好生活习惯，为新学期做准备。 引导家长带幼儿到户外感受春天，一同寻找春天的足迹。 做好预防春季传染病宣传，引导家长重视幼儿身体锻炼，为幼儿身体健康护航。 鼓励家长参与带领幼儿体验更多元宵活动，加深幼儿对元宵节的认识。 活动 类型 目标 活动 元宵活动 1.知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。 2.在做花灯、吃元宵、猜灯谜等活动中体验与同伴、家长集体过节的快乐。 3.感受快乐的元宵氛围，喜欢参加传统节日活动。 4.能用涂、印等方式制作手工花灯。 1.开展幼儿园元宵节活动——元宵喜乐会 2.开展集中活动：《元宵花灯节》、《热热闹闹过元宵》 3.开展手工活动：《元宵荷花灯》及元宵手工 开学活动 1.营造浓厚的开学氛围，为新学期创造良好的开端。 2.熟悉幼儿园环境，感受幼儿园生活的丰富有趣，对幼儿园生活充满憧憬。 3.能体验“长大了”的感觉。 1.开展春季开学仪式活动：朱砂启智、端正衣冠、吉物祈福、击鼓明志、幸运红包墙 2.开展集中活动：《开学第一课》 3.进行开学常规环创，如一日生活流程、区角规则、生日墙等。 主题活动 1.理解诗歌说了哪些春天的秘密；愿意思考春天还有什么秘密，并仿编诗歌；用绘画的方式表现春天。 2.能感知水墨画的特点；能运用毛笔中锋、侧锋以及浓墨、淡墨表现出柳树的特点。 3.能用自然的声音学唱有象声词的歌曲，唱准象声词的部分；感受歌曲旋律的轻快、优美；愿意用简单的动作表现歌曲的内容。 1.开展以“春天的足迹”为主题的集中活动：《春天的秘密》、《柳树》、《春雨弹琵琶》 2.创设春天主题环创，结合幼儿的内容进行墙面布置。 数学活动 1.感受2个一数的方法在计数时的方便和快捷；理解2个一数的计数模式；能用2个一数的方法进行20以内的计数，并说出总数。 2.能在日历上找到相应的日期，并判断谁大谁小。 3.能根据左上、左下、右上、右下等复合方位摆放物品。 1.开展集中活动：《一起来购物》 2.开展集中活动：《比年龄大小》 3.开展集中活动：《整理书桌》 游戏活动及区域材料投放 1.愿意自己的事情自己做，能独立完成解鞋带、系鞋带。 2.促进小肌肉动作灵活性及手眼协调力发展。 3.愿意参与点数的操作活动。 4.初步感知数的实际意义。 5.正确点数1-10个物品，能正确说出总数。 1.开展生活区区域活动：《我会系、解鞋带》，投放步骤图。 2.开展数学区区域活动：《10只小熊》，投放小熊教具。 体育游戏及技能练习 1.增强幼儿的合作意识。 2.幼儿掌握抛接球技巧。 3.提高快速反应能力，锻炼手的敏捷度。 4.能按信号走跑交替，能较好的控制自己的行动，反应灵敏。 5.通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。 6.乐意参与跳的活动，并努力克服困难。 1.开展体育游戏：《抛接球小达人》，掌握单抛接球技巧。 2.开展体育游戏：《熊和石头人》，加强走跑交替。 3.开展体育游戏：《调皮的小袋鼠》，巩固单脚跳和双脚跳的技能。 安全 教育 1.注意进餐卫生，提高安全用筷意识。 2.知道不正确使用筷子可能会发生危险。 3.巩固用筷方法及注意事项，遵守用筷规则。 4.乐意遵守安全上下楼梯的规则，培养正确上下楼梯的行为习惯。 5.了解安全上下楼梯的方法，能按照正确的方法上下楼梯。 6.感知传染病的危害，加强自我保护的意识。 7.知道春季容易得传染病，了解一些传染病的症状及传染途径。