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我爱我的幼儿园;播放音频,请幼儿复习歌曲《Hello,大家好!》,完整演唱两遍,第一遍老师同幼儿问好,第二遍请个别幼儿与同伴问好。引导幼儿感受跟同伴、教师之间的情感。;点击图片播放歌曲;播放音频及图片,引导幼儿认真聆听,并观察图片。
1.播放幼儿上幼儿园的图片,教师用亲切的口吻与幼儿交谈。
——小朋友是去哪里?幼儿园里都有哪些人?大家在幼儿园里认识了哪些好朋友?
2.展示图片《我爱我的幼儿园》,请幼儿观察图片。
——你们看完图片,来说一说幼儿园都有什么好玩的活????
3.播放歌曲《我爱我的幼儿园》。
4.教师带领幼儿边听音乐边跟着节奏拍手。;小朋友是去哪里?幼儿园里都有哪些人?大家在幼儿园里认识了哪些好朋友?;幼儿园都有什么好玩的活动?;播放音频,组织幼儿学一学歌词,演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
1.带领幼儿有节奏地朗诵歌词。
2.播放伴奏,引导幼儿演唱。教师提醒幼儿认真听伴奏,用自然的声音进行演唱。(如果幼儿跟不上节奏,教师可播放慢速版的伴奏。);播放常速伴奏
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