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我是接班人新年第一课《少年的我》心得体会5篇  “我是接班人”网络大课堂总班主任、全国未成年人思想道德建设先进工作者郭晓芳联合神舟十三号、神舟十二号飞行乘组航天员等人共同主讲。下面是小编整理的我是接班人新年第一课《少年的我》心得体会，希望能够帮助到大家。 我是接班人新年第一课《少年的我》心得体会1  我是一朵云，有着棉花般柔软洁白的身躯，我与我的朋友朵朵随着和风在广阔的天空中飘荡，我们有着共同的梦想——滋润世间万物。  这日，太阳将自己的热淋漓挥洒于大地，刚插上的秧苗耷拉着头，发蔫儿地站在龟裂的土地上，树叶也不合时令地曲卷，飘落，池塘露出的厚厚的淤泥也失了水份。朵朵看着这干涸的大地，痛心地说：“该是我们实现梦想的时候了。”  我们飞速飘到海洋上空，那浩瀚无际，波光粼粼的海面让我们欣喜。我憋足了气，鼓起腮帮子慢慢地吸收水气，一种冰凉舒爽的感觉灌注全身，仿佛还能感受到梦想的芽正在水气的浇灌下探出了头，舒络了枝叶，正向上伸展着……我的身体渐渐膨胀，变得沉重，便与朵朵一同回去实现各自的梦想。  此刻，我的身体变得近于墨黑，风刮来，我敞开了胸怀“淅沥沥，淅沥沥”下起了纷飞的小雨，小雨刚一落到这久旱的地上便没了踪影，一点儿湿润的气息都没有。欣喜若狂的人们被小雨驱出了门，他们望着浓墨似的我，苦苦哀求道：“老天，下场大雨吧!”看着这些可怜的人儿，我知道肩上背负着多么沉重的使命，心不由自主地颤抖了，就似一锅烧开的水不停地“咕咚”翻腾，冒着水泡，身子也随之颤抖，雨水便如断掉的大珍珠链拍打入地。  风肆虐地刮起，刚睡醒还未来得及揉眼的大地一片昏暗，我的心越发颤抖的厉害，雨势更急愈猛，冲毁了堤坝，冲垮了山坡，水漫过了大堤，山上的泥沙向着山下的村庄席卷而来……我顿时吓傻了眼，雨戛然而止。我呆愣愣地望着积存了厚厚泥沙的庄稼，仅存的露出泥沙的残砖破瓦，倒地的百年古树……我伤心极了，我那梦想的苗也憔悴了。  郁悒的、痛苦的我借助风力溜到朵朵的身边，眼前是一片经过雨水滋润过的盎然世界，朵朵正喜滋滋地望着这一切，真好!她的梦想实现了。我强忍着即将夺眶而出的泪水，告诉了朵朵我给人们带去的深重灾难。  朵朵很同情我的遭遇，她叹了口气说：“别再颤抖，追梦的路上，需要一颗淡然宁静的心啊!”  淡然宁静的心?我疑惑了。朵朵朝我努努嘴，我顺着朵朵的视线看去——人们在田间卖力地劳作，秧苗挺着绿油油的身板享受着日光浴，鸭子在水面欢快地嬉戏……  我恍然大悟。  我再次吸足了水，飘到一块急需雨水浸润的土地上空。我不断告诫自己心要放得平静，随着一阵轻柔的风，我抛洒下丝丝晶莹的水珠，调皮的甘露落在秧苗上左右晃荡，然后顺着茎叶快速地渗入黑土地，不久，秧田的水满了;树木贪婪地吮吸着乳汁，叶儿变绿了;池塘也饱胀了，荷叶摇曳生姿，鱼儿争相跳跃;人们挎着装满肥料的篮儿到田间撒肥，几个孩童站在田埂上欢乐的吟诵着：“好雨知时节”“细雨鱼儿出”……这番情景使我的心不禁欢喜得要颤抖，我梦想的芽终长大了!  朵朵的话不错，心若浮沉，浅笑安然。追梦的路上，不要一颗颤抖的心。风调雨顺，万物勃发，这就是我的梦，它让这个世间变得更美好!  我是接班人新年第一课《少年的我》心得体会2  “追梦”，我们先从“梦”说起。若是说平日里睡觉的梦，那便罢了，那些梦了无痕迹，若即若离，有些靠你白日里所作所为而形成;有些则根据你的想象力而形成;有些则依据你所憎恶的、可怖的、惶恐的事而形成;更有甚者没有此“梦”。这种未知、不可测的事情又怎能“追”呢?为何而“追”呢?  什么是梦  这“梦“在我心中是梦想。是依据自身条件而联想，纵观世界以你当时的知识量、世界观而形成的远大目标。或是自身条件不达标而终日希望自己变成那样的一种纯粹的羡慕、希望，但却无法实现的失落而组成的“梦想”。“梦想”不是始终如一、恒守不变的。在小时候，你想当一个既可以治病救人但又可以推理分析的职业，你不了解，便只能将它定义为医生，长大了，你知道法医这种职业更符合你心中曾想，从此你的梦想变成了法医。梦想以你之变而变，以世界之变而变。当然，你自始至终只有一个梦想也无可厚非。  不过，我要提一点，这“梦”必然不会是阶段性的，也不是轻而易举实现的货实力之下的。比如，以我们来说我下次一定要考到__分以上，这不能称之为“梦想”，而是一个目标;或者，班级一直前三的同学说我一定能够要考到班级前十，这更不能称之为梦想，这本身就是应该做到的，做不到而要受罚的。“梦”应该让你能够激励你奋勇向前，才陪得上称为“虚无渺茫、神秘的梦”一字。  怎么追  “梦”应该让我们终其一生追求直到年老也为此追求，如果成功而死能含笑九泉，如果不成功