- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
品读经典心得体会
书是人类进步的阶梯,是启迪智慧的钥匙。潜心读书不仅能丰富知识、更能滋养人生。 本学 期,城区小学以“营造书香校园”为目标,以深化教师读书活动为主线,积极开展了“品读 经典、滋养人生” 教师读书活动,使全校教师养成乐于读书、善于读书的习惯,引导教师 学习经典教育理论, 更新教育观念, 丰富教育智慧, 促进教师专业发展。 在读书活动过程中, 卢校长为全体师生树立读书榜样, 要求教师积极做好读书笔记, 并鼓励教师结合工作实际撰 写读书心得体会,同时还要求培养学生读书的兴趣,引领学生养成良好的读书习惯。
萧伯纳说: “倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那
文档评论(0)