苏教五年级语文下册游园不值.pptxVIP

苏教五年级语文下册游园不值会计学第2页/共31页游园不值 【宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。·····第3页/共31页游园不值 【宋】叶绍翁应怜/屐齿//印苍苔，小扣/柴扉//久不开。春色/满园//关不住，一枝/红杏//出墙来。第4页/共31页 游园不值 [宋]叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。第5页/共31页作者简介：第6页/共31页理解题意： 游园不值 园：指花园。（在宋代，许多官僚地主、名人雅士都有自己的花园，栽种着花草树木，供私人享用，不是亲朋好友一般不能随意入内。） 值：逢，遇到。 不值：没有遇到。“游园不值”课题是什么意思呢？第7页/共31页 打开课文，默读古诗《游园不值》第8页/共31页 游园不值 ---（宋）叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 第9页/共31页重点词语的理解：应：怜：屐齿扣：柴扉：第10页/共31页yīng应 应该 第11页/共31页lián怜怜：本义指可怜， 在本诗中指爱惜。第12页/共31页chǐjī 屐 齿屐：木头鞋。屐齿：鞋印，脚印。第13页/共31页屐：木头鞋第14页/共31页 cāngyīntái印 苍 苔印：本义是痕迹，这里指踏坏。苍苔：绿色的苔藓。 印苍苔：在苔藓上留下木鞋底的脚印。第15页/共31页应怜屐齿印苍苔 应该是园子的主人爱惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。第16页/共31页kòu扣扣：敲小扣：轻轻地敲，缓缓地敲。第17页/共31页cháifēi柴 扉柴扉：柴门 用树枝编成的简陋的门。 第18页/共31页小扣柴扉久不开 我轻轻地敲柴门，敲了很久也不见主人来开门。第19页/共31页思考： 现在同学们明白为什么“小扣柴扉久不开”了吧，你们能用“因为······所以······”或者“之所以·····是因为······”这样的句式回答吗？第20页/共31页思考： 诗人兴致勃勃地来，却碰了个钉子，你们想，他此时的心情如何？扫兴、失望、失落、埋怨、不讲交情、不够义气，小气··········第21页/共31页 诗人游园却没有遇到主人，本来是十分扫兴，无意间抬起头，却发现了······第22页/共31页第23页/共31页春色满园关不住，一枝红杏出墙来。第24页/共31页春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 满园的春色是关也关不住的，看，一枝粉红的杏花已伸出墙头来了。第25页/共31页思考： “一枝红杏出墙来”。这枝红杏给诗人带来的是什么心情？快慰、惊喜、感叹············第26页/共31页游园不值 【宋】叶绍翁应怜/屐齿//印苍苔，小扣/柴扉//久不开。春色/满园//关不住，一枝/红杏//出墙来。游园未遇到主人，不能进去观赏绿色的苔藓逢，遇到应该轻轻地敲柴门木底鞋踏坏·爱惜满园的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸出墙外来了。应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。··· ··· ·· ·· ·第27页/共31页游园不值 【宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。·····第28页/共31页1.这首诗描写了作者春天去游园没有遇到主人，扫兴之时，看到红杏出墙的动人情景。表达了作者喜爱春天，热爱大自然的美好心情。游园不值 【宋】叶绍翁应怜/屐齿//印苍苔，小扣/柴扉//久不开。春色/满园//关不住，一枝/红杏//出墙来。2.深刻道理：任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。 第29页/共31页练习1 诗人是抓住哪些景物来表现春天的？（碧青的苍苔，盛开的红杏。）2 “不值”的意思是（ ）。 诗中“ ”这个词写出了“不值”。没有遇到主人久不开第30页/共31页小 结： “应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久开。”诗人虽然“游园不值”，但已从“一枝红杏”看到了“关不住”的春天，这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。第31页/共31页感谢您的观看！