传感器与检测技术课程教学大纲.pdfVIP

“传感器与检测技术”课程教学大纲 课程编号 课程名称 ：传感器与检测技术 Sensors And Measuring Technology 学 时：64 学分 ：3 适用专业 ：机械设计制造及其自动化 开课学期 ：6 （春） 开课部门 ：机电工程教研室 先修课程 ：大学物理、高等数学、电子电工等 考核要求 ：考试 使用教材及主要参考书： 戴蓉 主编， 《传感器原理与工程应用》，电子工业出版社， 2013 年 郁有文等主编， 《传感器原理及工程应用》，西安电子科技 大学出版社， 2005 年 贾民平等主编， 《测试技术》，高等教育出版社， 2003 年 Ramon Pallas-Areny等著，《传感器和信号调节》，清华大学 出版社， 2004 年 一、 课程的性质和任务 《传感器与测试技术》是一门多学科交叉而成的专业课程，随着科学 技术的飞速发展， 人们对信息资源的需要日益增长， 要及时获取各种信息， 解决工程、生产及科研中遇到的检测问题，必须合理的选择和应用各种传 感器。本课程在讲清基本概念、基本理论的基础上，强调工程应用，强调 实验教学，理论课与实验课比例为三比一。 本课程主要为相关专业的本科生、专科生重点介绍各种传感器的工作 原理和特性，结合工程应用实际，了解传感器在各种电量和非电量检测系 统中的应用，培养学生使用各类传感器的技巧和能力，掌握常用传感器的 工程测量设计方法和实验研究方法，了解传感器技术的发展动向。 二、 教学目的与要求 使学生初步掌握检测技术的基本知识。 培养学生使用各类传感器的能 力。使学生能够进一步应用传感器方面的知识解决工程检测中的具体问 题。对学科发展有初步认识，掌握基本的共性技术。 本课程学习基本要求为： 1、通过本课程的学习，学生应了解以下知识： （1）传感器、检测系统组成、描述。 （2 ）自动检测的历史、发展。 （3 ）传感器测量的共性技术，传感技术的新发展。 （4 ）传感器的一般工程参数测量方法。 2、通过本课程的学习，学生应熟悉以下知识： （1）传感器分类方法 （2 ）传感器动、静态特性的定义、测量方法。 （3 ）不同传感器等效、测量电路。 （4 ）传感器的数学模型建立和分析方法。 （5 ）各种物理效应和功能传感器基本特性。 3、通过本课程的学习，学生应掌握以下知识： （1）常用传感器静态性能检测及数据处理方法； （2 ）电桥测量、线性化处理及检测技术一般共性技术； （3 ）R、C、L 传感器基本原理、测量方法； （4 ）主要固态传感器工作原理、测量电路 ； （5 ）能设计一般工程参数的检测方法。 要求理解不同原理传感器的物理概念， 常用的电路搭配； 能够对常用 传感器的性能进行检测并正确处理检测数据；掌握正确使用传感器的方 法。了解传感器技术发展前沿状况，培养学生科学素养，提高学生分析解 决问题的能力。 三、 学时分配 章节 课程内容 学时 1 传感器与检测技术的基本理论 10 2 电阻式传感器原理与应用 10 3 变阻抗式传感器原理与应用 10 4 光电式传感器原理与应用 8 5