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培养孩子阅读兴趣之感想 天长一小2011(7)班 谈起阅读，我不由联想起我家孩子刚步入母校的时光。那年，学校召开了一场别开生面的有关孩子教育的全体家长会议，我很荣幸被评选为“书香家庭”及孩子的“书香少年”荣誉称号。自那时起，我更重视了对孩子阅读兴趣的培养。我深信～其实在孩子的学前教育中已经在潜移默化地培养了他的阅读爱好和兴趣。 众所周知，阅读固然重要，是一种润物无声的影响。古人云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可见，在不的阅读中我们可以获取大量的知识，有着集思广益的好处。下面，我结合孩子的家庭教育培养谈谈我个人的几点体会: 一、 用看图画、讲故事的方式诱发阅读的兴趣。 儿童的天性都喜欢玩，表现出没有耐心阅读，幼儿园时由于孩子 识字不多，基本没有拼音基础，主要看一些图画书、娃娃乐园、益智游戏书之类的，以大人讲说为主。到一年级时由于孩子学会了拼音，我们就选择了有图画且有带拼音的图书，如“格林童话、百科探秘、睡前故事、寓言故事、卡通书及智力大王”等倍受孩子喜爱，这些书孩子可以通过自己读拼音达到阅读的目的。此外，孩子都喜欢听故事， 一听到说要讲故事，就竖起双耳，迫不及待地想知道故事的内容，刚开始是我们讲给孩子听，时间长了然后就让孩子自己读给我们听，培养孩子的主动阅读兴趣。兴趣是最好的老师，但是，兴趣是需要培养的，而不是强迫灌输的。在培养孩子读书兴趣的过程Shen Longbao look in the eyes, for a chance to kill him. Shen Longbao behind smart to keep gendarmes, picked up a brick reservoir in cotton vest, walked into a small alley corner, seeing four weeks nobody will step up and pulled out bricks Asahi on military police knocked down. Unsuspecting Japanese military police was flaccid paralysis. Shen Longbao picked the Japanese military police gun in cotton vest, leave 中，家长扮演着重要的角色。我们是在与孩子的共同读书中，慢慢培养孩子的读书兴趣的，家长与孩子同时拥有了读书的快乐 二、要培养孩子坚持阅读的好习惯。 阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的，贵在坚持。为了激发持久的兴趣，根据孩子的特点选择一些孩子感兴趣的图书，这样，他才愿意去读，而且会在阅读的过程中体会到阅读的快乐，孩子在阅读中有这份快乐作为收获，就愿意去反复阅读各种各样的书。我家孩子现在二年级了，我们选择了图文并茂的图书，图画可以激发孩子右脑发育，可以丰富孩子头脑中的表像，对孩子今后创造力的发展有好处。书尽量选簿一点的，孩子才有信心读完。同时，可以给孩子一些奖励以促进孩子的阅读动力，当孩子获得奖励后，会更坚持大量的广泛的阅读，良好的读书习惯也就随之形成。 三、家长要做到阅读学习模范作用，给孩子创造读书的氛围。 孩子的主动性差，意识不到阅读的重要性，要靠我们家长正确引导，家长可以带头学习，营造学习氛围，可以看书看报纸以带动孩子阅读的主动性。榜样的力量是无穷的，所以说家长应每天抽出一定的时间与孩子一起阅读，家长如果是在打牌看电视哪怕声音再小呢,那 样也是不行的。孩子会觉得这样很不公平，为什么大人可以玩，我们就不能玩呢, 家长不要说等你长大了就知道了，这样的解释孩子是不会理解的，孩子只会觉得你在娱乐，而要他去做苦差，久而久之，孩子会产生一种抵触情绪。作为一个称职的父母，在教养自己的孩子时，就应该认识到这个重要的阅读关键期。 Shen Longbao look in the eyes, for a chance to kill him. Shen Longbao behind smart to keep gendarmes, picked up a brick reservoir in cotton vest, walked into a small alley corner, seeing four weeks nobody will step up and pulled out bricks Asahi on military police knocked down. Unsuspecting Japanese military police was flaccid paralysis. Shen Longbao picked the Japanese mi