建筑施工技术课程设计.docVIP

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建筑施工技术课程设计 建筑施工技术课程设计 PAGEPAGE37 PAGE 37 建筑施工技术课程设计 建筑专业建筑施工技术课程设计前言   建筑施工技术是建筑工程专业重要的专业课。因为建筑工程专业毕业的学生90%以上都走向工地,做一名施工员从事施工工作。他们进入工地,能否迅速地胜任角色,能否全面有效地组织指导施工,就要看他对建筑施工技术这门课的学习和领悟了。因此,建筑施工技术对工民建专业的学生来讲至关重要。   根据教学大纲的要求,通过建筑施工技术的学习,应使学生能够根据工程结构、性质、要求、以及施工条件,因地制宜地选择相应的施工方案,采取有效的保证工程质量和安全生产的技术措施,全面而高效地完成土建施工任务。但是,经过调查,普遍认为所学的东西太多太杂,施工环节太多,不能有机地联系起来,教学效果很差。   所谓施工技术设计,就是在施工技术课学完以后,给学生一套5~6层砖混结构或框架结构的图纸内含总平面图,让学生在脑子里一步一步地想出来、用笔写出来、盖出来,所有的施工环节,包括开工申请、定位放线、各项操作要求和保证措施、各细部的构造要求、土建与管线的配合、原材料的进场送检、砂浆和混凝土试块的制作、各分部分项工程的等级评定及综合评定、各工序前后的衔接、白蚁的防治、常见问题的处理、图纸的变更及监理、质检,等等。都要求体现出来,尽可能把所学的东西都用上。 以钢筋混凝土条形基础上砌基础墙为例。要求学生写出该分部的所有工序顺序,具体如下:定位放线检线 确定开挖尺寸 撒白灰 开挖基槽 验槽垫层施工 弹线 绑扎混凝土底板钢筋及构造柱插筋验收钢筋模板并评定 确定配合比并申请开罐 浇注混凝土并养护拆模并评定混凝土 弹基础墙身线 验线并砌基础墙验收墙体 绑扎地圈钢筋并支设模块 验收钢筋和模板开罐浇圈梁及构造柱混凝土 拆模验收砼 抹基础墙双面防水砂浆检查评定防水砂浆面层 基础验收 回填 评定基础等级。然后具体写出各工序的操作要求等有关事宜。 通过建筑施工技术课的设计,学生不仅把所学的知识都有机地贯串起来,而且通过本设计,相当于学生在未毕业之前,就指导施工了一栋楼,为以后的工作打下了很好的基础。 目 ??录 工程概况………………………………………………………4 施工前准备……………………………………………………4 土石方工程(场地平整)施工方案………………………10 地基处理方案………………………………………………13 独立柱基础方案……………………………………………16 砖砌体施工方案……………………………………………17 模板工程施工方案…………………………………………20 钢筋工程方案………………………………………………24 混凝土工程施工方案………………………………………28 脚手架及垂直运输设备施工方案…………………………31 高空作业专项安全技术要求……………………………33 室内游泳池及屋面防水施工技术措施………………36 参考文献…………………………………………………37 实训总结…………………………………………………37 工程概况 工程地点:广州市太和镇兴太三路638号天河学院校区内。 建设单位:广技师天河学院。 施工单位: 设计单位:天河学院建筑工作室。 工程情况:本工程为会所,建筑层数:地上5层,建筑高度:米。层高:首层为米、二三层为:米、四层为:米、顶层为:米。基础:独立柱基。 主要气象:施工期间主导风向—冬季为西北风,夏季为偏东风;雨季—冬季为一二月份,夏季为六七月份。 施工前期准备 工程项目施工准备工作按其性质及内容通常包括技术准备、物资准备、劳动组织准备、施工现场准备和施工场外准备。 技术准备 熟悉、审查施工图纸和有关的设计资料 (1) 审查拟建工程的地点、建筑总平面图同国家、城市或地区规划是否一致,以及建筑物或构筑物的设计功能和使用要求是否符合卫生、防火及美化城市方面的要求; (2) 审查设计图纸是否完整、齐全,以及设计图纸和资料是否符合国家有关工程建设的设计、施工方面的方针和政策; (3) 审查设计图纸与说明书在内容上是否一致,以及设计图纸与其各组成部分之间有无矛盾和错误; (4) 审查建筑总平面图与其他结构图在几何尺寸、坐标、标高、说明等方面是否一致,技术要求是否正确; (5) 审查工业项目的生产工艺流程和技术要求,掌握配套投产的先后次序和相互关系,以及设备安装图纸与其相配合的土建施工图纸在坐标、标高上是否一致,掌握土建施工质量是否满足设备安装的要求; (6) 审查地基处理与基础设计同拟建工程地点的工程水文、地质等条件是否一致,以及建筑物或构筑物与地下建筑物或构筑物、管线之间的关系; (7) 明确拟建工程的结构形式和特点,复核主要承重结构的强度、刚度和稳定性是否满足要求,审查设计图纸中的工程

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