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小学五年级人教版英语 上册
Unit 1 What ’ s he like?
对话一:
A :Who ’ s your English teacher ?
B:Mr Young.
A :Is he young?
B:No, he isn ’ t. He ’ s old.
A :Is he funny?
B:Yes, he is.
A :Great ! I like funny teacher.
对话二:
A :Hey , Ms Young will be our new Chinese teacher.
B:Really ?What ’ sshe like?
A :She ’ s kind.
B: Is she strict?
A :Yes ,sometimes.
B:Do you know her?
A :Yes ,she is my mother.
B:Haha. Cool!
句型一: (询问对方某学科老师是谁的句型及回答 )
—— Who ’ s your English teacher? 谁是你的英语老
师? —— Mr Young. 杨先生。
句型二:确认他人体貌特征或性格特点的句型及回答
—— Is he young? 他年轻吗?
—— No, he isn /Yes ’t. ,he is. 不,他不年轻。 / 是的,他很年轻。
句型三: Ms Young will be our new Chinese teacher 王 .女士将会是我们的新语文老师。
句型四:询问他人体貌特征或性格特点的句型及回答
—— What ’ s he like? 他长什么样? —— He is tall and strong .他又高又壮。
—— What ’ s he like?
—— He is polite. /They are helpful./They are hard-working. /She is clever./I am shy.
单词 1 :who ’s=who is “谁是 ”
Who ’ s that man? Who are you?
单词 2 :各科目老师
English teacher 英语老 Chinese teacher 语文老 maths teacher 数学老师
师 music teacher 音乐老 师 art teacher 美术老师 science teacher 科学老
师 PE teacher 体育老师 head teacher 校长 师
单词 3 :称呼 :Mr Young 杨先生 Miss White 怀特小姐
Mrs Wang 王夫人、太太 Ms Zhao 赵女士
单词 4 :old 老的,年纪大的 young 年轻的,岁数不大的
funny 滑稽可笑的 kind 和蔼的,亲切的 strict 严格的
friendly 有好的 quiet 安静的,文静的 tall 高的 strong 强壮的
单词 5 : will be 将要 new 新的 sometimes 有时
单词 6 :polite 有礼貌的,客气的 hard-working 工作努力的,辛勤的
helpful 有用的,愿意帮忙的 clever 聪明的 shy 羞怯的,腼腆的
语法:
y 在单词中的发音 /i/ :(辅音 +y 结尾)
当字母 y 位于单词末尾且前面有辅音的时候, y 通常会发 /i/ ,例:
baby 婴儿 happy 高兴的 , 快乐的 windy 有风的 sunny 阳光的,晴朗的
sor
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