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中小学2022年教师基本功训练计划三篇 为了提高教师本质，进行教师教学基本功大训练，教师通过训练提高教师的各种能力，尽快适应教育的发展。以下是我为你精心整理的关于中小学2022年教师基本功训练计划的内容，希望你喜欢。 中小学2022年教师基本功训练计划(一) 一、领导小组名单 组长：赵伶军 副组长：李文霞 组员：张长江冯爱果 二、训练对象 全体教师 三、基本功训练内容 (一)钻研教学基本功 1、每位教师认真学习课程标准，仔细钻研教材，领会好新课程、新教材的精神，做到科学，准确地备课。 2、每位教师每学期撰写1-两篇的关于教学反思的文章，经常写教学反思。 (二)教学设计和课堂教学基本功 1、在教学设计上，力求创新，有本身的特色，依据学科特点写出本身的教案。要求必然提出本身的新不雅观点，突出个性备课。 2、课堂教学中，教师要主动、积极地构建自主、合作、探究的教学模式，保证并提高课堂四十分钟的质量。 3、每位教师每期选几课，写出有创新的典型的教学设计和反思。 4、以教研组为单位，参加学校组织的各种教学研讨活动。每期不得少于8次校本教研活动。 (三)语言表达基本功 1、在平时的授课中，教师要注重语言的艺术性，上课一律使用普通话。 2、三笔字在平时的工作中教师要自行练习。 3、在写作方面，希望教师积极撰写论文。 (四)使用教具基本功 能正确、熟练地使用电教设备和其它教具。 (五)电脑操作基本功 1、要求青年教师会进行文字处理、会网上查阅资料。 2、会安装和正确使用现成的课件。 四、训练办法 1、个人练习与组内练习相结合，教研组长组织好，督促好，按时练习，按时交各种资料。 2、每位教师所交材料，教导处将进行记录、考核、进入个人业务档案。 中小学2022年教师基本功训练计划(二) 一、指导思想 为打造一支本质优良、业务高超的教师队伍，通过教师大练教学基本功活动，在全校掀起大练教学基本功的热潮，并与教学实践紧密结合，结合教师教学需要，不竭提高教师的业务本质和职业技能，更好地胜任教育教学工作，更好地适应本质教育的需要。 二、训练内容与目标 本次基本功训练内容包罗钢笔字、粉笔字、毛笔字和简笔画四方面。 钢笔字、粉笔字、毛笔字：能在教学过程中，正确运用钢笔、粉笔、毛笔按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的楷书字体，并有必然的速度。写字做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美不雅观、行款整齐。 简笔画：能流畅自如的进行简笔绘画，线条清晰、匀称、美不雅观。 三、参加对象 全校教师。 四、活动形式 1、集中辅导与个人自学相结合 学校将举办基本功训练不雅观摩经验交流、开展基本功大赛、课堂教学展示等形式，促进教师基本功训练热情，提升本质。同时，要以科任组、班任组为单位，自主开展灵活多样、即时有效的教学基本功交流活动。 2、培训学习与实践探索相结合 教师基本功的强化和训练不是孤立的，应与课堂教学紧密结合，到课堂教学中运用、展示、积累、提高。 3、每周一、三、五练习，(书写内容学校统一安排)每周五检查一次，划分等级。 五、活动步骤 2022年教师大练教学基本功活动，分为三个阶段。 第一阶段：三月初是活动策划和宣传发动阶段。本阶段的具体任务是制定活动方案，召开教师基本功训练动员大会，使每位教师都能积极参与，自我提高。 第二阶段：三月六月份为活动实施阶段。本阶段的具体任务是结合我校和教师实际，开展丰富多彩的大练基本功活动。 第三阶段：六月中旬份活动训练深化阶段。进一步深化训练，迎接联校组织的教师基本功过关。 六、活动保障 1、为每位教师建立培训平台，创造训练机会，每人一个专有练习粉笔字的版面，足量的练习用品。 2、建立激励机制，强化检查评比。 中小学2022年教师基本功训练计划(三) 一、指导思想 随着本质教育的深入开展，提高教师的本质、建立一支高本质的教师队伍是实施本质教育的保证。为了提高教师本质，我校计划在本期继续进行教师教学基本功大训练，通过训练提高教师的各种能力，尽快适应教育的发展。 二、具体要求 1、白话表达：能熟练掌握汉语拼音，用普通话进行教学、即兴演讲，能正确清楚地表达本身的思想、做到不雅观点明确、内容具体、用词准确、条理清楚、节奏适宜。 2、三笔字：能熟练的按照笔画、笔顺和间架结构写好三笔字，并有必然的速度。 3、简笔画：能按照教学内容的需要，用简练的线条，快速地勾画出事物的主要特征。 4、下水文：语文教师能在规定的时间内写出一篇符合所教教材要求的、适合儿童情趣的下水文。 5、制作、使用教具：能按教学要求，正确的使用教具，能就地取材、制作简易教具。 三、具体安排 1、组织教师进一步学习全国小学教师基本功教材，每月抽出必然的时间由写字好的教师讲写字的方法，语文教研组长讲白话表达，美术教师讲简笔画、数学教研组长讲教具的制作和使用。全体教师通过听、看