动态平衡—寻找变化中的不变量力学中的动态平衡问题是力这一章中.pdfVIP

动态平衡 — 寻找变化中的不变量 力学中的动态平衡问题是力这一章中的重点， 它要求学生在掌握平衡条件的基础上， 应 用力的合成和分解分析物体受力环境发生缓慢变化过程中某些力的变化情况。 由于此类问题 对分析能力要求较高， 所以也是学生学习的难点之一。 动态平衡问题的常用解法之一是图像 法，通过受力分析图可以方便地将题中发生变化的量显示在图形中， 但是如果仅关注发生变 化的量， 往往很难准确地在图中分析出结果， 只有将题中隐含的不变量找到， 才能有依有据 地画出某些力大小、 方向的变化。 所以如果在解题过程中有意寻找不变量， 并以此作为参考 进而分析受力的变化情况， 可以更有效地用图形法分析动态平衡问题。 下面就几种常见的不 变量进行分类讨论。 一、两个力的合力不变 例一：如图所示，在一根粗糙的水平直杆上套有两个轻质圆环， 两圆环上系着两根等长细绳，共同拴住质量为 M 的小球。两圆 环与小球都处于静止状态 .现想办法使得两圆环间距离增大稍许 而同时仍保持系统平衡，细绳的拉力如何变化？ 解析：对小球受力分析可知，小球在重力和两根绳子的拉力的 作用下受力平衡。这里发生变化的是两绳之间的夹角，而两根绳 子的合力与小球的重力等大，这是不变量。作图时注意到这一不 变量后就可以得到 2 图，由图可知，绳子的拉力变大。 点评：初学动态平衡问题的同学能够看出绳子张角变大，就是两 分力夹角变大，但是在作图时往往会画出如图 3 这样的图，其实 只要注意要作图时应该注意保持平行四边形的对角线不变这一隐 含条件，就可以避免犯错。 二、某个力的分力不变 例二： 在广场游玩时， 一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上， 并将小石块置 于水平地面上，如图所示 .若水平的风速逐渐增大 (设空气密度不变 )，则 下列说法中正确的是 ( ) A. 细绳的拉力逐渐增大 B.地面受到小石块的压力逐渐减小 C.小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大，滑动后受到的摩擦力 不变 D.小石块有可能连同气球一起被吹离地面 解析：对气球和对石块的受力分析如图所示。风力增大时，绳子与水平 方向的夹角会变小。但是气球受到的浮力不变，这就导致绳子的拉力在竖直方向的分力 Ty 为了始终要平衡浮力而不变。 由图可知绳子拉力会变大。 对于石块而言， 它受到的绳子拉力 同气球受到的拉力，所以作用在石块上绳子拉力的分力 Ty 也会始终保持不变，所以石块对 地面的压力不变，石块也就不会被吹离地面。从图中还可得知，绳子在水平方向的分力 Tx 会变大，所以地面对石块的摩擦力会变大。 点评： 本题也可以把气球和石块看做整体来进行受力分析。 但是学生就算接受了整体法， 也 总会存在这样的疑问： 为什么风大后却不能把石块吹离地面？此时隔离分析就可以更清楚地 揭示其中细节： 风力变大会使绳子方向发生变化， 但是绳子拉力沿竖直方向的分力总保持不 变，所以无法提起石块。 三、某个力的大小不变 例三： 如图所示是骨折病人的牵引装置示意图， 绳的一端固定， 绕过定滑轮和动滑轮后挂着 一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内 .为了使脚所 受的拉力增大，可采取的方法是 ( ) A. 只增加绳的长度 B.只增加重物的质量 C.只