小学科学五年级 种子发芽实验一.pptx

小学科学五年级 种子发芽实验一会计学第2页/共33页1、种子发芽实验（一）第3页/共33页第4页/共33页植物的一生是从种子发芽开始的。先长根，再长茎叶第5页/共33页植物的一生是从种子发芽开始的。第6页/共33页讨论：种子发芽需要哪些条件 交流实验中的发现 说说 议议 猜猜 想想第7页/共33页1、我的绿豆芽长的怎样了。2、为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？3、怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？4、绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？种子发芽的必需条件：水分、温度和空气绿豆苗健康成长的必需条件：温度、水分、空气、土壤、阳光等第8页/共33页第9页/共33页讨论设计实验计划：1、你们想研究什么问题，你们计划怎样做？2、你们预测结果会是怎样的？3、你们的研究中，改变了什么条件？4、哪些条件是没有改变的？5、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？6、在实验研究过程中还应该注意什么？第10页/共33页设计：种子发芽实验 对比实验——让一个条件发生变化 第11页/共33页第12页/共33页实验一：绿豆芽生长需要水吗？提出的问题：绿豆种子发芽必须要有 水 吗？绿豆种子发芽必须要有水。推 测：两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相同的种子等。水的有无。两个组不相同的条件：实验的方法：让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。第13页/共33页两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相同的种子等。左为实验组有水 右为对照组无水第14页/共33页注意：实验时只能改变一个条件，其它条件保持不变。想一想：为什么只能改变一个条件？第15页/共33页实验二：绿豆芽生长需要温度吗？提出的问题：绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗？推 测：绿豆种子发芽必须要有适宜的温度两个组相同的条件：水、空气、各三粒大小相同的种子等。两个组不相同的条件：温度的不同实验的方法：在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。将一个容器放室温下，一个放冰箱中（注意：保持纸巾的湿润）第16页/共33页实验三：绿豆芽生长需要空气吗？提出的问题：绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗？推 测：绿豆种子发芽必须要有充足的空气两个组相同的条件：温度、水、各三粒大小相同的种子等。两个组不相同的条件：空气的量的多和少实验的方法：在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。将一个容器放密封袋中，将两个容器放室外第17页/共33页实验四：绿豆芽生长需要阳光吗？提出的问题：绿豆种子发芽必须要有阳光吗？推 测：绿豆种子发芽必须要有阳光两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。两个组不相同的条件：阳光的有无实验的方法：在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。将一个容器放光亮处，一个放暗处（可以参照书上P6在一个容器上罩透明的塑料杯，在另一个容器上罩不透明的塑料杯）第18页/共33页实验五：绿豆芽生长需要土吗？提出的问题：绿豆种子发芽必须要有土吗？推 测：绿豆种子发芽必须要有土两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。两个组不相同的条件：土的有无实验的方法：在一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子放土上。在另一个容器里加纸巾，将种子放在纸巾上。在两个容器内洒上等量的水。第19页/共33页我们的“种子发芽”实验计划我们提出的问题我 们 的 推 测两个组的相同条件两个组的不同条件实 验 的 方 法第20页/共33页一、种子发芽与水分的关系 我们提出的问题种子发芽与水分有关系吗？ 我们的推测种子发芽需要有适宜的水分 两个组相同的条件相同的温度、相同的光照 两个组不同的条件水分不同 实验的方法找6颗绿豆种子，其中3颗种子放在干燥的杯中，另外3颗种子放在湿润的杯中，同时放在实验室的窗台上。观察哪一组种子先发芽。 第21页/共33页二、种子发芽与阳光的关系 我们提出的问题种子发芽与阳光有关系吗？ 我们的推测种子发芽需要有充足的阳光两个组相同的条件相同的温度、相同的水分两个组不同的条件光照不同 （光亮与阴暗）实验的方法找6颗绿豆种子，分成两份，加入相同数量的水滴，把其中3颗种子放在光亮处，另外3颗种子放在阴暗处。观察哪一组种子先发芽。 。 第22页/共33页三、种子发芽与水空气的关系 我们提出的问题种子发芽与空气有关系吗？ 我们的推测种子发芽需要有充足的空气两个组相同的条件相同的温度、相同的光照、相同的水分 两个组不同的条件空气不同 实验的方法找6颗绿豆种子，分成两份，分别装入两个保鲜袋里，各滴入5滴水，把其中一个袋里的空气全部挤出，另一个袋子充满空气，把袋口都扎紧。观察哪一组种子先