物体的平衡（解析）.docxVIP

专题一物体的平衡 复习目标: ?准确且恰当的选取研究对象，进行正确的受力分析且能画出利于解题的受力视图; ?熟练掌握常规力学平衡问题的解题思路； 3 ?会运用相应数学方法处理力的合成与分解，掌握动态平衡问题的分析方法; 专题训练: 1 ?如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体 连，P与斜放在其上的固定档板 MN接触且处于静止状态，则斜面体 刻受到的外力的个数有可能是 （ ） A、2个 B ? 3个 C ? 4个 D、5个 P相 P此 2.如右图Si、S2表示劲度系数分别为 ki、k2的两根弹簧，ki k2； a和b表 示质量分别为 mi和m2的两个小物块，mi m2，将弹簧与物块按图示方式 悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最大应使 （ ） A ? Si在上，a在上 B ? Si在上，b在上 C. S2在上，a在上 D ? S2在上，b在上 3,如图2所示，棒AB的B端支在地上，另一端 棒B端作用力的方向为：（ ） A，总是偏向棒的左边，如 Fi B，总是偏向棒的右边，如 F3 C，总是沿棒的方向如 F2 总是垂直于地面向上如 F 4 A受水平力F作用，棒平衡，则地面对 4 ?一物体静置于斜面上，如图所示，当斜面倾角逐渐增大而物体仍静 止在斜面上时，则（ ） A ?物体受重力支持力的合力逐渐增大 B ?物体所受重力对 0点的力矩逐渐增大 C物体受重力和静摩擦力的合力逐渐增大 D ?物体受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大 5. A B C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，处于静止状态，如图所示， C是一箱砂子，砂子和箱的重力都等于 G动滑轮的质量不计，打开箱子下端 开口，使砂子均匀流出，经过时间 to流完，则下图中哪个图线表示在这过程 中桌面对物体B的摩擦力f随时间的变化关系 （ ） 6?如图所示，A为静止在水平地面上的圆柱体， B为一均匀板，它的一 端搭在A上，另一端用轻绳悬起，板和竖直方向的夹角 90°,则: （ ） A .板B对A没有摩擦力 B .板B对A有摩擦力 C .地面对A没有摩擦力 D .地面对A有摩擦力 7.重为G 7.重为G粗细均匀的棒止时，有：（ A .棒必处于水平 B .棒必与水平相交成 AB用轻绳MPN悬吊起来，如图所示.当棒静 ） 30°角且N高M低 C .绳子MP和NP的张力必有Tmp Tnp，且绳子 OP的张力 C .绳子MP和NP的张力必有 D .绳子 MP和NP的张力必有 Tmp Tnp，且绳子 OP的张力 如图所示，OA为一遵守胡克定律的弹性轻绳，其一端固定在 天花板上的 O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地 面上的滑块 A相连.当绳处于竖直位置时，滑块 A与地面有 压力作用。B为一紧挨绳的光滑水平小钉， 它到天花板的距离 BO等于弹性绳的自然长度。现用水平力 F作用于A，使之向 右作直线运动，在运动过程中，作用 A的摩擦力： （ A .逐渐增大 B.逐渐减小 C.保持不变 D .条件不足，无法判断 Fi与 Fi与F2垂直，F2与F3 物体在三个共 点力的作用下处于平衡状态，如图所示，已知 间的夹角为120 °，则三个力大小之比为 。 如图所示，一从中间弯成直角的金属丝，一端悬挂，总长为 和竖直方向夹角为 。 如图所示，竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘。两个带有同 种电荷的小球A、E分别处于竖直墙面和水平地面，且处于同一 竖直面内，若用图示方向的水平推力F作用于小球，则两球静止 于图示位置，如果将小球E向左推动少许，并待两球重新达到平 衡时，则：推力F将 （ 填增大、不变或减小）； 两小球间距离将 （填增大、不变或减小）。 在倾角为B绝缘材料做成的斜面上放一个质量为m,带电量为+q的小滑块，滑块与斜 面的动摩擦因数为 口，口 VtanB，整个装置处在大小为E方向垂直斜面向上的匀强磁 场中。则滑块在斜面上运动达到的稳定速度大小为 1 3 .如图是滑板的简化示意图.运动员在快艇的水平牵引下， 脚踏倾斜滑板在水上匀速滑行，设滑板光滑，且不计质量，滑 板的滑水面积为 s,滑板与水平方向夹角为 e角（板的前端抬起的角度），水的密度为p, 理论证明：水对板的作用力大小为 F = p Sv si n2e，方向垂直于板面，式 v为快艇的牵引 速度.若运动员受重力为G, 速度.若运动员受重力为 G,则快艇的水平牵引速度 v = 14.建筑工地上的黄砂, 14.建筑工地上的黄砂, 若堆成圆锥形而且不管如何堆其锥角总是不变，试证明之。如果测 出其圆锥底的周长为12.1m，高为1.5m，求黄砂之间的动摩擦因数。（设滑动摩擦力与最大静摩擦力相等）15. 一轻绳跨过两个等高的定滑轮（不计大小和摩擦） ，两端分别挂上质量为 m1 = 4Kg和m 出其圆锥底的周长为 12.