初中语文新课标测试题.pdf

初中语文新课标测试题 一、填空： （每空 1 分计 20 分） 1.综合性学习的评价应着重考察学生的 和 。 除了教师的评价之外，要多让学生开展 和 。 2. 《课程标准》中要求 16 年级学生背诵古今优秀诗文 篇（段），79 年级学生背诵 篇 （段）。 3.能用普通话 、 、 地朗读课文，是朗读的总要求。 4.语文各个学段的阅读教学都要重视 和 。 5.写作能力是 的综合体现。 6.语文课程资源包括 和 。 7. 《新课标》第四学段中，对写作提出相应的要求，写记叙文，做到 ；写简单的说明文，做 到 ；写简单的议论文，努力做到 ；根据生活需要，写 。 8.现代社会要求公民具有良好的 和 。 二、选择题： （每小题 2 分，计 10 分） 1．阅读是学生的（ ）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 A 个性化 B 整体化 C 综合化 2．语文课程应致力于学生（ ）的形成和发展。 A 语文能力 B 语文素养 C 语文精神 3．语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、 （ ）等方面，进行系统的改革。 A 评价目的和方法 B 评价的手段和方法 C 评价的要求和方法 D 评价的意义和作用 4 ．下列语文课程资源不属于课堂教学资源的是（ ） A 教学挂图 B 教科书 C 工具书 D 展览馆 5．新的语文性质定义，体现了（ ）的教育理念，有利于人才的成长。 A 以人为本 B 师生平等 C 学生和谐发展 D 阅读为主 1 三、判断正误： （对打√错打×，每小题 2 分，计 20 分） 1．语文素养是学生学好其它课程的基础。 （ ） 2．语文是最重要的交际工具，工具性和人文性的统一，是语文课程最基本特点。 （ ） 3．语文学习和发展的主体既有教师，又有学生。 （ ） 4 ．语文课程目标中知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面是相互完整而又独立的。 （ ） 5．语文课程目标中的阶段目标从“识字与写字” 、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出要求。 （ ） 6．课程标准的总目标中规定，初中阶段，学生要能认识 2500 个左右常用汉字。 （ ） 7．第四学段中，对学生阅读速度的要求是：阅读一般的现代文每分钟不少于 350 字。 （ ） 8．第四学段中，在阅读中要让学生了解，叙述、描写、说明、议论、抒情等五种表达方式。 （ ） 9．语文实践的基本方式是：说、唱、读、写。 （ ） 10．阅读教学都要重视朗读和背诵，加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读、浏览。 （ ） 四、简答： （每小题 5 分，计 20 分） 1．为了适应社会发展的需要，语文教学着重从哪几个方面进行改革？ 2．语文课程的基本理念包括哪几个方面？ 3．语文课程总目标中对学生的识字与写字、阅读、写作、口语交际四个方面具体提出了哪些要求？ 4 ．语文课程标准中提出了哪几方面的教学建议？ 五、论述题： （每小题 15 分，计 30