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八年级政治复习提纲
第一课 丰富的社会生活
1.观点:我们的社会生活绚丽多彩P3
2.个人与社会的关系(P4-5)
1)个人是社会的有机组成部分。
2)人的身份是在社会关系中确定的。
3.观点:在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
4.参与社会生活的意义P4
1)我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻
2)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪或准备为之分忧。
5.观点:社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。P5
6.为什么个人成长离不开社会/社会对个人成长的作用?
1)人的成长是不断社会化的过程。
2)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
7.亲社会行为含义和表现
含义:是指对他人、对社会有利的行为。
表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
青少年为什么要养成亲社会行为?p8
1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可,实现自己的人生价值。
9.如何养成亲社会行为?
1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
2)在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,
热心帮助他人。
3)主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会
第六课 责任与角色同在
1.责任含义:一个人分内应该做的事情
2.责任的来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
3.责任与角色的关系?P66
1)每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
3)只有人人认识到自己扮演的角色,才能构建和谐相处的社会。
4.为什么要承担责任?P67-69
1)首先要对自己负责,只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(自己对自己负责)
2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(他人对我负责)
3)在关心、帮助、服务他人中体验对他人负责的快乐和幸福(自己对他人负责)
4)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。(社会)
5.承担责任的代价与回报(P71)
1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力,还可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
2)回报:回报既包括物质方面,又包括精神方面(更重要)。良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许(温馨提示:红字的要在书上补充画下来,背会)
6.如何做负责任的人?P71-73
1)很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,一旦作出选择,就应当义无反顾地担当起应付的责任。
2)有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
3)履行社会责任要不计代价与回报。
4)无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质、增强履行责任的能力,勇于承担责任。
第七课 积极奉献社会
1.关爱的含义和表现P75
含义:关心爱护
表现:在长辈的呵护下,我们健康成长。
在老师的鼓励下,我们增强学习信心。
同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵······
2.为什么关爱他人?P76-77
1)关爱传递着美好的情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)
2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量(对社会)
3)关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。(对自己)
3.如何关爱他人?P78-79
1)关爱他人,要心怀善意
2)关爱他人,要尽己所能
3)关爱他人,要讲究策略
4.服务社会的意义P81
1)服务社会体现人生价值
2)服务社会促进我们全面发展
5.如何服务社会?P83-84
1)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任
2)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动
3)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业
6.观点:理解人生价值:
①一个人的价值应该看他的贡献什么,而不应当看他得到什么。(是什么)
②在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。(为什么)
③只有积极地为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。(怎么做)
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