苏教版五年级语文下册秦兵马俑.pptx

会计学;;第3页/共46页;第4页/共46页;一号坑秦兵马俑; 铠 甲 士 兵 ; 铜 车 马 ;;;;;;;; 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下做殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。;教学目标：;交流预习：;自学指导（一）时间：3分钟;？;自学??导二：时间：4分钟;;当堂训练：;　第二课时　 ;自学指导（一）时间：2分钟;1.哪些语句说明兵马俑 的确“规模宏大”呢？;自学指导（二）：时间：3分钟;;　　兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。;　　这句话是（　　　）句，起（　　　　　　）的作用，（　　　　　　　　）是承上，（　　　　　　　　　　　　　　）是启下。;2.文章又是怎样介绍兵马俑“类型众多， 个性鲜明”的呢？; 兵马俑;武士俑 ; 骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。 ; 车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。; 弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。;马 俑;有的紧握双 拳，勇武干 练，好像随 时准备出征。;当堂训练：;　第三课时　;自学指导（一）：时间：4分钟;自学指导（二）：时间：2分钟; 秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。;　　本文是一篇状物类散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。;世界八大奇迹;水竹小学五年级2011年4月19日;感谢您的观看！